Conceptos

Redactar -observa Hilda Basulto- es una actividad comunicativa de primer orden, que implica un estado cultural avanzado de quien la ejercita.2
Como no se trata de un acto cuyo
dominio se practicade manera mecánica, sino de un proceso de construcción de
productos escritos, su aprendizaje y su práctica demandan un cuidadoso proceso de
elaboración de su materia prima -el pensamiento- y de suforma de expresión o
presentación por medio de textos escritos. De esta concepción dialéctica de la escritura -que
vincula el pensar con el escribir- deriva la necesaria y estrecha relación entrecontenido y
forma, que todo redactor debe valorar como prioritaria y como eje de cualquier ejercicio
que se proponga realizar. En torno a ella giran, pues, las características o cualidades de la
buenaredacción, que enseguida analizamos.
Según Idalberto Chiavenato, información "es un conjunto de datos con un significado, o sea, que reduce la incertidumbre o que aumenta el conocimiento de algo. En verdad,la información es un mensaje con significado en un determinado contexto, disponible para uso inmediato y que proporciona orientación a las acciones por el hecho de reducir el margen de incertidumbrecon respecto a nuestras decisiones" [1].
Para Ferrell y Hirt, la información "comprende los datos y conocimientos que se usan en la toma de decisiones"
Según Czinkota y Kotabe la información "consisteen datos seleccionados y ordenados con un propósito específico" [3].
Alvin y Heidi Toffler, en su libro «La Revolución de la Riqueza» nos brindan la siguiente diferencia (muy entendible) entre lo queson los datos y lo que es información: "Los datos suelen ser descritos como elementos discretos, huérfanos de contexto: por ejemplo, «300 acciones». Cuando los datos son contextualizados, seconvierten en información: por ejemplo, «tenemos 300 acciones de la empresa farmacéutica X»" [4].
En el Diccionario de la Real Academia Española, se encuentran, entre varios significados, los siguientes:...