CONCIENCIA

INSTITUCION: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA


CENTRO: C.E.A. 08 PUEBLO NUEVO

TRIMESTRE: 2/2013MATERIA: MATEMATICAS II


PARCIAL: 1 PARCIAL


ASESOR:ARQ. JOSÉ ANTONIO GALLEGOS RAMÍREZ

ALUMNA: MIJANGOS VELAZQUEZ TERESA DE JESUS

N.DE LISTA:


LUGAR YFECHA: OAXACA DE JUAREZ, OAXACA A 5 DE MAYO DEL 2013.


INDICE


TEMAS



1.- CLASIFICACION DE LOS ANGULOS

2.-SUMA DE ANGULOSINTERIORES DE UN TRIANGULO

3. TIPOS DE TRIANGULOS

4.-CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE FIGURAS


4.-TEOREMA DE TALES

5.-TEOREMA DE PITAGORASINTRODUCCION


Las matemáticas se conciben como la ciencia formal, debido a que en su desarrollo histórico ha construido métodos, lenguajes y procedimientos sistemáticos que hacen posible larepresentación simbólica del entorno. Están presentes en todos los aspectos de la vida del hombre: en el arte, la ciencia y la cultura. Su relación con otras ciencias es de carácter teórico porque generamodelos que permiten representar la realidad.
El eje metodológico para el campo del conocimiento matemático es la resolución de problemas que permite a partir de interrogantes, la construcción denuevos conocimientos que involucran la aplicación de un método y la obtención e interpretación de resultados.
La importancia de esta asignatura radica en la visualización geométrica de los fenómenosque se presentan en nuestro entorno, así como su interpretación por medio de la construcción de un modelo matemático para su estudio.
Se aborda el estudio de la geometría y trigonometría,...