Conciencia

CONCIENCIA

La conciencia del hombre está compuesta por todo aquello que él conoce, con lo que ha estado en contacto a través de las experiencias adquiridas durante su vida.
El mundo externo divide la conciencia en: Subconsciencia, donde están obtenidas todas las experiencias del pasado, las cuales yacen profundamente enterradas influyendo dentro de su naturaleza; la Conciencia, que comprendelas experiencias del presente, y la súper conciencia, o desenvolvimiento superior, por cuya adquisición el hombre está luchando. La conciencia es propiedad única de cada corriente de vida individual y es la única actividad que no puede ser robada o destruida.

Análisis del concepto con escenas de la película.

* Al comienzo de la película cuando Mohamed está haciendo su equipaje y suprofesor llega con unas galletas y le dice a Mohamed, ¿Qué es esto una cama o un armario? ¿Por qué tienes guardada toda esta basura? Y Mohamed le contesta no es basura señor Ramani son recuerdos, pues el niño guarda diferentes objetos que para los demás puede que sean basura, pero para el representan un momento importante de su vida en la escuela, los cuales hacen parte de lo que ha vivido, y para élcada cosa que guarda significa una respuesta y crea en base a esas cosas una capacidad de relación con la abuela y sus hermanas a las que van dirigidas estos pequeños detalles, ya que la conciencia es; habilidad, capacidad y logro de respuesta ante estímulos. Es lo conocido, con lo que estamos en contacto a lo largo de la vida. La conciencia es la noción que tenemos de las sensaciones,pensamientos y sentimientos que se experimentan en un momento determinado.

* Cuando Mohamed está esperando a su padre que llegue a recogerlo, y escucha un pajarito que pide ayuda pues a caído de su nido y oye también a un gato; Mohamed es consciente de que si no hace nada para auxiliar al pajarito el gato se lo puede comer, pues el comprende el ambiente que lo rodea y los peligros que hay, además elsiente, y percibe el peligro y a pesar de su discapacidad decide ayudarlo.

* Cuando el padre de Mohamed reacciona al verlo ahogarse en el rio. Creo que en su lucha entre el amor y el repudio hacia su hijo, llega un momento en el que él reacciona y se ve empujado por sus sentimientos, y pensamientos a ayudarlo olvidando su repudio y tomando conciencia del amor de padre que tenía reprimidopor causa de su orgullo y egoísmo.

MEMORIA

Permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información.

Análisis del concepto con escenas de la película.

* Cuando el papá con engaños se lleva a Mohamed para dejarlo con el carpintero, En esta parte de la película vemos la capacidad de memoria que tiene el niño para retener la información y recordar mediante los sonidos de loscarros que ese no es el camino a casa, pues él ha memorizado por así decirlo los sonidos de la naturaleza que oye camino a su hogar.

* Al recordar lo que su profesor le dijo; “Nadie me quiere ¿sabe? Ni siquiera mi abuela. Todo el mundo se aleja de mí porque soy ciego. Si pudiera ver podría ir a la escuela del pueblo con los otros niños. Pero como no puedo ver tengo que ir a la escuela paraniños ciegos en el otro extremo del mundo. Nuestro profesor dijo que Dios ama a los ciegos porque no pueden ver y yo le dije que si fuera así no nos habría hecho ciegos, para que pudiéramos verlo a él. Él me contestó, Dios no es visible está en todas partes, puedes sentirlo cerca, lo ves a través de la punta de los dedos. Ahora tiendo las manos por todas partes buscando a Dios hasta que pueda tocarloy pueda contarle todos los secretos de mi corazón". Porque él en esos momentos de desesperación recuerda lo que el profesor alguna vez le dijo. Por lo tanto el posee la capacidad de recuperación de la información llamada memoria.

* Una situación que podemos ver a lo largo de toda la película y es retener en su memoria cada letra que ha aprendido, codificándola para después ponerla en...