Condensacion

( ETAPA INTERNA )

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
“SAN JUAN”
[pic]

ÁREA

“EL EFECTO INVERNADERO”

MINISTERIO DE EDUCACION
CONCYTEC 2011

XX FERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LA LIBERTAD

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
“SAN JUAN”

DIRECCION: Av. 9 DE OCTUBRE Nº 450 – URB. HUERTA GRANDE
TELEFONO: 22 – 41 – 124Email: sanjuan@hotmail.com
DISTRITO: TRUJILLO PROV. Trujillo Dpto. LA LIBERTAD

AREA: TECNOLOGICA

TITULO DE LA INVESTIACIÓN:
“EL EFECTO INVERNADERO”

AUTORES:
✓ FLORES CASTAÑEDA, Leopoldo. Cuarto Grado. DIRECCION: Urb. Palermo. Psje 30 de agosto # 188. TELEFONO: 20-86-46. ( –elpibbe_fc@hotmail.com
✓ LOPEZ TICLE, Jorge. Cuarto Grado. DIRECCION: 9de octubre # 983. TELEFONO: 94-8690609. ( –jorge_jl_22@hotmail.com
✓ OLIVARES CARHUACHIN, Jhon. Cuarto Grado. DIRECCION: Antonio Rivero #2049. TELEFONO: 326907. ( -km_thon@hotmail.com
✓ HARO BLAS, Cesar. Cuarto Grado. DIRECCION: 24 de abril # 650. TELEFONO: 94-8722951. ( - cesar_tkm_14@hotmail.com
✓ DELGADO DIONICIO, Agustín Edilberto. Cuarto Grado. DIRECCION: Carlos Baca Flor#139. ( -agustin200529@hotmail.com
✓ ALVARADO LEON, Roberto. Cuarto Grado. DIRECCION: Jr. Estete #331. ( -rmx.2010@hotmail.com
✓ ASESOR:
PROFESOR : Javier A. SANTILLÁN JIMENEZ
ESPECIALIDAD : BIOLOGÍA Y QUÍMICA
DIRECCIÓN : Leoncio Prado Nº 552 – Moche
CONTENIDOS

RESUMEN
➢ Resumen ii
INTRODUCCIÓN
➢ Descripción delproblema 1
➢ Problema de investigación 1
➢ Objetivo general 1
➢ Objetivos específicos 1
➢ Razón por la cual se realizó 2
➢ Importancia 2
MARCO TEÓRICO
➢ Antecedentes de trabajos realizados 2
➢ Definición de términos 4
➢ Hipótesis 4
MATERIAL Y PROCEDIMIENTO
➢ Material de laboratorio 6
➢ Obtención de diversas formas de consumo del aguaymanto 13
DISCUSIÓN 18
CONCLUSIÓNES19
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20
ADDEDA (ANEXOS) 21
AGRADECIMIENTOS 26
TRÍPTICO DE DIFUSIÓN

RESUMEN

El presente trabajo de investigación titulado “EFECTO INVERNADERO” presentado por los alumnos del Cuarto “E” del nivel secundario de la Institución Educativa Pública “San Juan”. Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de una atmósferaplanetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con el actual consenso científico, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debida a la actividad económica humana.
El efectoinvernadero también es uno de los principales factores que provocan el calentamiento global de la Tierra, debido a la acumulación de los llamados gases invernadero CO2 , H2O, O3 , CH4 y CFC´s en la atmósfera. Problemas como la contaminación ambiental, la lluvia ácida, la reducción de la biodiversidad, la explotación irresponsable de los recursos naturales, el descuido de las fuentes acuíferas delplaneta, el desmonte y la tala indiscriminada de grandes áreas de selvas y bosques en diversas zonas del planeta, la desertificación, la extinción de numerosas especies animales y vegetales, la superpoblación y el aumento del efecto invernadero, obviamente producen efectos negativos que merecen ser atendidos y resueltos con sensibilidad e inteligencia. Hablamos de la calidad de vida en esteplaneta que es nuestro hogar. Y todos, niños y adultos, vivimos en este planeta.

ALUMNOS INVESTIGADORES, AUTORES DEL TRABAJO TITULADO: “EFECTO INVERNADERO

INTRODUCCION

La temperatura de nuestro planeta es perfecta para la vida. Ni demasiada fría, como Venus, ni demasiada caliente, como Marte. Gracias a estas condiciones, la vida se extiende por todos sitios. La Tierra recibe el calor del Sol....