condicionamiento clásico

HORIZONTALES
1. Es el proceso de aprendizaje mediante el cual el organismo aprende a responder a un estimulo al que antes no respondía (El organismo emite una respuesta involuntaria).
2. El estimulo condicionado controla la respuesta condicionada en la medida en que tenga valor informativo acerca del estimulo incondicionado al que se le asocia.
3. Hace referencia ala rapidez en la queaparece la respuesta condicional cuando se presenta el estimulo condicional.
4. Es un estimulo que cuando esta presente en el medio no provoca ningún tipo de respuesta en el organismo.
5. Es la respuesta dada en el organismo cuando se presenta solo el estimulo condicionado. (La saliva que se produce ante el sonido de la campana).
6. El acondicionamiento clásico esta en contigüidad entre elEstimulo incondicional y el estimulo condicionado, para ello dispone de…
7. Las leyes del condicionamiento tipo S y la extinción tipo S se denominan …

VERTICALES
1. Enfoque radical que domino la psicología por décadas.
2. Estudia las bases neuronales de varias formas de aprendizaje como la habituación, la sensibilización y el condicionamiento clásico.
3. Es el estimulo que automáticamenteilícita una respuesta del organismo.
4. Es la respuesta que el organismo da de manera automática cuanto esta presente un estimulo incondicionado. (cantidad de saliva que segrega el perro cuando se le presenta la comida).
5. Introdujo el concepto de condicionamiento para explicar sus investigaciones animales.
6. Es el enfoque donde la unidad de análisis propuesto para la fisiología es el reflejo.
7.Asociación nerviosa temporal entre un estimulo del medio ambiente y una respuesta en el organismo. La respuesta debe estar despoblé dentro del repertorio conductual del organismo.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO, CONCEPTOS BÁSICOS Y DEFINICIÓN
ANALISIS EXPERIMENTAL

CORPORACIóN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Programa: Psicología
Análisis experimental
Alumna: Kelly Centeno Góez

PREGUNTASTIPO ECAES, SOBRE EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.
1. Desde Pavlov (1926) y los primeros conductistas americanos el condicionamiento clásico fue interpretado como:

Un aprendizaje autónomo, reflejo y no cognitivo forjado sobre el principio de la contigüidad
Se considera relevante para las variables cognoscitivas en el procesamiento del condicionamiento
No se consideraba indispensable laintervención de ciertas variables cognoscitivas como la expectativa medida por la capacidad informativa de los estímulos.
El desarrollo investigativo surgió dentro de la psicología animal para dar acercamiento al término conciencia.

2. Entre las distintas iniciativas emprendidas durante la historia para lograr un conocimiento de la acción humana, existe una aproximación que por su particular forma deabordar el tema se distingue fácilmente de las demás, este es el condicionamiento clásico CC-EI-CC conocido como:

Disciplina de la psicología científica que aporta conocimiento humano al objeto de estudio
Condicionamiento Pavloviano o respondiente como emblema de la psicología experimental
Es utilizado en el estudio de una variedad de temáticas psicológicas básicas.
Es un hecho donde confluyendistintas aproximaciones psicológicas de diversos conceptos y métodos


3. El condicionamiento clásico es uno de los procesos más tempranos estudiados y teorizados en psicología, en la actualidad abarca múltiples conceptos. ¿ Cuál de las siguientes afirma el concepto verdadero:

Es una característica que afirma dos respuestas autónomas: Contigüidad y proceso involuntario
Es el procedimientobasado en la concepción refleja Pavloviana, usado desde 1935
Método ideado por Pavlov mediante el cual se asocia un estímulo condicionado con otro incondicionado
Es un cambio en la concepción del ámbito aplicado como en la terapia asertiva contra el alcoholismo
4. Las personas, los psicólogos, la investigación del CC, se relaciona con los procedimientos del ensayo discreto que desarrollo...