Condiciones Laborales En Las Que Se Desarrollan Los Niños Y Niñas Trabajadores Ambulantes Del Área Urbana, Municipio De Siuna 2010

Páginas: 50 (12286 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2012
Autoras: Bra. Johana Estrada
Bra. Guillermina Perez




ÍNDICE
Resumen…………………………………………………………………………………………ii
Introducción……………………………………………………………………………………..1
Antecedentes……………………………………………………………………………………2
Planteamiento del problema………………………………………………………………….3
Justificación…………………………………………………………………………………….5
Objetivos…………………………………………………………………………………………6
Marcoteórico……………………………………………………………………………………7
Metodología y materiales……………………………………………………………………..8
Discusión de resultados………………………………………………………………………9
Conclusiones………………………………………………………………………………….10
Recomendaciones……………………………………………………………………………11
Lista de referencia……………………………………………………………………………12
Anexos…………………………………………………………………………………………13










RESUMEN

La presente investigación se realizo en el área urbana delmunicipio de Siuna RAAN, aborda las Condiciones laborales en las que se desarrollan los niños y niñas trabajadores ambulantes del área urbana del municipio de Siuna.
Con el objetivo de analizar las condiciones laborales en las que se desarrollan los niños y niñas trabajadores ambulantes del área urbana del municipio de Siuna 2010.
El carácter de este estudio es de tipo descriptivo con un enfoquecualitativo, en donde se utilizaron técnicas para la recolección de la información a través de entrevistas dirigidas a los niños y niñas todos menores de 13 años, entrevistas a los organismos que trabajan con programas dirigidos a la niñez, en este caso el Ministerio de Mi Familia (MI FAMILIA).
Se realizo también una guía de observación para los niños y niñas trabajadores en donde se manifestó laforma de vestir, su forma de hablar, su comportamiento, bajo qué condiciones realizan sus actividades y como lo hacen.
Los resultados más sobresalientes fueron:
Que las principales actividades que desarrollan los niños y niñas son: la venta ambulante de diferentes productos, lustrar y hacer mandados ajenos .En cuanto a las relaciones sociales estos niños y niñas en su mayoría asisten a la escuela,pero su estructura familiar no es completa es decir que no todos tienen a su papá y a su mamá juntos. En algunas ocasiones manifestaron ser obligados a terminar las ventas, sino son castigados, la mayoría de las personas de la sociedad les dan un buen trato.
Existen muchas leyes que favorecen a la niñez, pero no es efectiva su aplicación de las que más se mencionan es el código de la Niñez, leyde pensión alimenticia, relaciones padre, madre e hijos, aunque existen instituciones encargada los niños y niñas trabajadores no obtienen ningún beneficio.





I. INTRODUCCION


En América Latina el nivel de pobreza que se refleja en cada uno de los países esta focalizado en unos cuarenta millones de pobres en su mayoría son niños cuyas edades oscilan entre los 10 y 14 años de edad,estos son los que están condenados a intentar la sobrevivencia en la calle. (Navarrete 2000 citado por Ruiz y Rivera 2008).
El trabajo infantil se refleja en la realidad, se hace patente en muchos lugares de nuestra ciudad. Es verdad, hay niños y niñas cuyo único lugar es la calle, niños que no tienen familia o han perdido relación con ella, niños que para sobrevivir solo pueden contar con supropio esfuerzo o el de otros niños como ellos (Arrien, 1998 p, 153).
Constituye un problema social, en gran medida, producto de la pobreza, problema que reta a los gobiernos y organizaciones de la sociedad, Pero es muy difícil saber cómo abordarlo en cada situación concreta. (Ibíd.).
La Niñez y la adolescencia que encontramos en cada esquina desempeñando múltiples oficios, durmiendo duranteel día en espacios públicos o drogándose en una coladera, son expresiones de diversos y graves problemas sociales. La mayoría son personas menores de edad obligadas a desarrollar actividades para generar ingresos económicos que complementan el presupuesto familiar es decir son niños , niñas y adolescentes trabajadores dentro del sector informal (Barrio, 2004 p,13).
En...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • ÁREAS DEL DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO
  • Las cuatro áreas del desarrollo sicomotor de los niños.
  • Los niños deben desarrollar su infancia en buenas condiciones
  • desarrollo de niño y la niña
  • desarrollo integral del niño y la niña
  • Desarrollo Psicosocial De Los Niños y Las Niñas
  • Areas de desarrollo fisico del niño de 0 a 5 años
  • Áreas Del Desarrollo Del Niño De 0 Meses A 6 Años

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS