Conducta Antisocial De Menores

Marginalidad y Conducta Antisocial de menores

Hasta fechas muy recientes, los olvidados o postergados socialmente también lo han sido por la investigación científica, y es así que el momento en que tantas preocupaciones suscita la niñez y la adolescencia, muy poco sabemos de ella.
Es así que al estudiar el problema específico de la conducta antisocial de los menores, debemos insertarlo enel marco general de nuestra sociedad y sistema económico.
La Familia
Dado que la familia tiene un contacto casi exclusivo con el niño en su periodo de mayor dependencia, y lo sigue teniendo por varios años ,se puede afirmar los patrones de conducta que adoptará .
* Los miembros de la familia con antecedentes penales, inmorales o alcohólicos;
* Ausencia de uno o de ambos padres porrazones de muerte , divorcio o abandono;
* Carencia de control paternal por ignorancia o enfermedad ;
* Incompatibilidad en el hogar que se muestra por la dominación de un miembro , por negligencia, por celos, etc;
* Diferencias religiosas o raciales, diferencias en estándares o valores;
* Presiones económicas, como el desempleo, la pobreza o la madre que trabaja.
Se afirma que unode los elementos más obvios en la conducta antisocial de algunos menores es la conducta criminal de otros miembros de la familia. En estos hogares están presentes ciertos patrones delictivos, los cuales por lo general no son asimilados perfectamente por lo niños.
En cuanto a los hogares rotos, establece que la modificación de las condiciones del hogar por muerte, divorcio o abandono, siempre hasido considerada con una razón importante para que los menores adopten conductas antisociales.
Dentro de las muchas causas que contribuyen a la disolución del orden familiar, se han establecido:
* Las de tipo político, en las que el Estado asume la misión de la educación de los hijos.
* Las de tipo económico, representadas por las dificultades de vivienda y su inadecuación para hacervida de hogar; las necesidades cada ves, mayores de la familia que obliga al padre a dedicar cada vez más horas de trabajo.
* Las del tipo social, como consecuencia del progreso de la civilización y sobre todo del paso de la sociedad agrícola y mercantil a la moderna industrialización con organizaciones y concentraciones urbanas muy grandes.
* Las de tipo moral; la moral individualista queabarca el egoísmo y el debilitamiento de los lazos efectivos, como base de la gran frecuencia de divorcios y separaciones que hacen de la familia algo transitorio e inestable.

La familia migrante presenta un problema especial en cuanto a educación y disciplina. Padres que educan correctamente a sus hijos en las áreas rurales resultan incompetentes al llegar a los barrios bajos de las grandesciudades, ya que son los niños los que con mayor facilidad adoptan las nuevas formas de conducta.

En base a estas fundamentaciones teóricas se han formulado una serie de hipótesis:
1. La temprana independencia alcanzada por los jóvenes de clase baja , en nuestra cultura, cuando aun no están aptos para manejar sus conflictos ,conduce frecuentemente al a delincuencia juvenil
2. Losconflictos intra-familiares empujan al adolescente de clase baja a alejarse de su familia y buscar la participación en grupos informales , tratando así de compensar su frustración
3. La inseguridad de status del adolescente obstaculiza el proceso de socialización positiva, formando un personalidad “marginal”.
4. El adolescente de clase baja por tener una configuración de status incompleta ydesequilibrada como consecuencia de sus condiciones de vida, posee una falta afectiva de movilización de oportunidades legitimas en el status de trabajo y en otras áreas.
5. Cuanto mayor sea el nivel de aspiraciones del adolescente, menos podrá aceptar la frustración y los niveles normales de motivación, los cuales serán reemplazados por motivaciones nuevas y gratificaciones que puedan...