Conducta Emocional
Páginas: 5 (1057 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2012
Conducta emocional
El aspecto emocional del hombre es un tema que cubre un importante número de fenómenos, el estudio de las emociones ha ocasionado diferentes opiniones:
1.- La emoción es vista como una respuesta.
2.- La emoción es vista como una motivación.
Se consideran como conceptos similares.
La palabra emoción deriva del latín emover significa remover agitar o excitar seinterpreta en una forma representativa de lo que es la esfera afectiva del hombre.
Los diferentes aspectos que integran esta esfera de la vida son:
EMOCIÓN: Son estados afectivos derivados de la percepción sin que intervengan en su nacimiento la experiencia pasada ni la actividad mental.
TONO AFECTIVO: es la presentación de los diferentes estados emocionales, el agrado – desagrado, placer-desplacer, diferente de acuerdo con el momento y las circunstancias.
SENTIMIENTOS: son experien
cias de agrado- desagrado que sufre el yo sin ser placer o dolor físico aunque en ocasiones surge de ellos. Estados menos intensos que las emociones y más ligeros de los procesos intelectuales lo que los hace más lentos en su desencadenamiento y de mayor duración.
HUMOR: estado de ánimo se refiere areacciones afectivas muy generales y pasajeras en cuya creación intervienen múltiples elementos.
PASION: estado de intensidad emocional cercano a lo patológico perdura en el sujeto durante un periodo más o menos prolongado.
CRISI DE ANCIEDAD: periodo de excitación nerviosa intensa y repentina se descarga en un lapso muy corto con explosiones espasmódicas de llanto, lamento, risa etc.
IPERTIMIA:estado de gozo, de placer afectivo acompañado de una gran ansiedad de hablar y comunicarse buscando contagiar el humor.
DISTIMIA: alteración depresiva muy marcada sin justificación alguna.
OBSECION: se considera un impulso idea representación o palabra que se impone al conocimiento del sujeto independiente de su voluntad y ningún razonamiento puede hacer desaparecer.
La vida sin emociones seriaincolora porque los sentimientos o aspectos emocionales de la vida, están situados cerca del valor y significación de la misma.
TEORIA DE LAS EMOCIONES
Las siguientes secuencias del aspecto de desarrollo de un aspecto emocional
Se presenta la percepción de la situación.
Se presenta la alteración orgánica.
Se presenta la toma de conciencia de la emoción.
El comportamiento estadirectamente relacionado con el aspecto fisiológico de la emoción y sienta como base fisiológica los cambios viscerales. En Esta teoría podemos observar las frases siguientes, veo un oso, corro y siento miedo, en lugar de decir: veo un oso ciento miedos y corro, en la primera el sujeto corre es decir reacciona fisiológicamente y luego siente miedo esto es reacciona emocionalmente; en la segunda primerosiente miedo y luego corre, reacciona emocionalmente y luego fisiológicamente.
TEORIA DE CANNON-BARD
Esta teoría acentúa la función de la corteza cerebral como inhibitoria del mecanismo por darse cuenta de las emociones y cuando los estímulos sensoriales pasan por el talomo este les da una cualidad emocional la base fisiológica de la emoción es el talomo y la hipotoloma.
TEORIA BIFACTORIALEsta teoría establece lo siguiente
El hipatolomo tiene que ver con las emociones en cuanto a su clase y ala formación reticular en cuanto a la intensidad
Cuando las emociones varían continuativamente pueden presentar conversaciones de una a otra
La integración de los impulsos se debe a la corteza cerebral, la cual da significado a la emoción
Los órganos no siempre no siempre buscan unequilibrio homeostático, a veces persiguen la máxima excitación, y esta puede ser positiva o negativa.
LAS PRUEBAS EMOCIONALES
Una de las formas utilizadas para estudiar las emociones es investigar los cambios fisiológicos que se presentan cuando la persona se encuentra perturbada emocionalmente observando el estado afectivo más o menos intenso de una persona, se logra apreciar la...
El aspecto emocional del hombre es un tema que cubre un importante número de fenómenos, el estudio de las emociones ha ocasionado diferentes opiniones:
1.- La emoción es vista como una respuesta.
2.- La emoción es vista como una motivación.
Se consideran como conceptos similares.
La palabra emoción deriva del latín emover significa remover agitar o excitar seinterpreta en una forma representativa de lo que es la esfera afectiva del hombre.
Los diferentes aspectos que integran esta esfera de la vida son:
EMOCIÓN: Son estados afectivos derivados de la percepción sin que intervengan en su nacimiento la experiencia pasada ni la actividad mental.
TONO AFECTIVO: es la presentación de los diferentes estados emocionales, el agrado – desagrado, placer-desplacer, diferente de acuerdo con el momento y las circunstancias.
SENTIMIENTOS: son experien
cias de agrado- desagrado que sufre el yo sin ser placer o dolor físico aunque en ocasiones surge de ellos. Estados menos intensos que las emociones y más ligeros de los procesos intelectuales lo que los hace más lentos en su desencadenamiento y de mayor duración.
HUMOR: estado de ánimo se refiere areacciones afectivas muy generales y pasajeras en cuya creación intervienen múltiples elementos.
PASION: estado de intensidad emocional cercano a lo patológico perdura en el sujeto durante un periodo más o menos prolongado.
CRISI DE ANCIEDAD: periodo de excitación nerviosa intensa y repentina se descarga en un lapso muy corto con explosiones espasmódicas de llanto, lamento, risa etc.
IPERTIMIA:estado de gozo, de placer afectivo acompañado de una gran ansiedad de hablar y comunicarse buscando contagiar el humor.
DISTIMIA: alteración depresiva muy marcada sin justificación alguna.
OBSECION: se considera un impulso idea representación o palabra que se impone al conocimiento del sujeto independiente de su voluntad y ningún razonamiento puede hacer desaparecer.
La vida sin emociones seriaincolora porque los sentimientos o aspectos emocionales de la vida, están situados cerca del valor y significación de la misma.
TEORIA DE LAS EMOCIONES
Las siguientes secuencias del aspecto de desarrollo de un aspecto emocional
Se presenta la percepción de la situación.
Se presenta la alteración orgánica.
Se presenta la toma de conciencia de la emoción.
El comportamiento estadirectamente relacionado con el aspecto fisiológico de la emoción y sienta como base fisiológica los cambios viscerales. En Esta teoría podemos observar las frases siguientes, veo un oso, corro y siento miedo, en lugar de decir: veo un oso ciento miedos y corro, en la primera el sujeto corre es decir reacciona fisiológicamente y luego siente miedo esto es reacciona emocionalmente; en la segunda primerosiente miedo y luego corre, reacciona emocionalmente y luego fisiológicamente.
TEORIA DE CANNON-BARD
Esta teoría acentúa la función de la corteza cerebral como inhibitoria del mecanismo por darse cuenta de las emociones y cuando los estímulos sensoriales pasan por el talomo este les da una cualidad emocional la base fisiológica de la emoción es el talomo y la hipotoloma.
TEORIA BIFACTORIALEsta teoría establece lo siguiente
El hipatolomo tiene que ver con las emociones en cuanto a su clase y ala formación reticular en cuanto a la intensidad
Cuando las emociones varían continuativamente pueden presentar conversaciones de una a otra
La integración de los impulsos se debe a la corteza cerebral, la cual da significado a la emoción
Los órganos no siempre no siempre buscan unequilibrio homeostático, a veces persiguen la máxima excitación, y esta puede ser positiva o negativa.
LAS PRUEBAS EMOCIONALES
Una de las formas utilizadas para estudiar las emociones es investigar los cambios fisiológicos que se presentan cuando la persona se encuentra perturbada emocionalmente observando el estado afectivo más o menos intenso de una persona, se logra apreciar la...
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