conducta y personalidad

Conducta y Personalidad
Guía de Estudios
Objetivo: Al completar la siguiente guía de estudios, el estudiante será capaz de:
a) Demostrar de un ejemplo concreto la relación entre los términos conducta y personalidad;
b) Explicar la función re-equilibradora de la conducta en distintas situaciones cotidianas.
EJE MOTIVADOR: Analice la siguiente afirmación:
“Al hombre se lo conoce através de sus actos”.
ACTIVIDADES:
1. Lea los puntos 2.1 y 2.2.
2. Explique la siguiente afirmación: “El hombre es producto de sus experiencias y de su interacción con el medio”.
3. Haga una lista de conductas posibles. Luego indique a que área pertenecen a que dimensión apuntan.
4. Lea el punto 2.3.
5. Consulte a un profesor de biología acerca del proceso de homeostasis a nivel biológico.Anote las conclusiones y los ejemplos que él le brinde.
6. Compare la información obtenida del profesor de biología con el proceso de homeostasis a nivel psicológico que usted encuentre en la vida diaria.
7. Lea el punto 2.4.
8. Elija una persona que usted conozca bien. Describa por escrito como es su personalidad. Luego de ejemplos de situaciones concretas en las cuales se evidencie dichapersonalidad a través de sus conductas.
9. Lea el punto 2.5.
10. Explique a través de un ejemplo la relación que existe entre conflicto, conducta y readaptación.


EJE MOTIVADOR:
“Al hombre se lo conoce a través de sus actos”
Las características que poseemos, nuestra manera de comportarnos, nuestros gustos y preferencias son los actos ejecutados por el hombre desde la perspectiva de la acción oacciones que lo llevan a alcanzar un fin, siendo este último elemento fundamental del orden, pues funge como principio que organiza y relaciona ciertos elementos creando una unidad. Entonces podríamos afirmar que el hombre establece en orden a través de sus actos.
Sin embargo, no todos los actos realizados por los individuos de la especie humana puede considerarse humanos, pues esta clasificaciónva a depender básicamente del grado de conciencia y voluntad que lo acompañen, es decir, aquellos actos donde solo interviene el instinto y carece de todo proceso reflexivo por parte del sujeto se le considera meramente “actos del hombre” pues son realizados de manera automática y sin la intervención de las cualidades que lo diferencian de otras especies, como lo son la voluntad y elentendimiento.
Para valorar una acción efectuada por el hombre como un “acto humano” debe necesariamente que estar implicados en el tres factores:
 El conocimiento: es el que dirige el acto basándose en la inteligencia.
 La voluntad: es la capacidad de decidir la realización del acto sabiendo el fin que persigue.
 La libertad: es la condición de poder o no hacer algo de cierta manera. Refiriéndose eneste caso específico del “Acto Humano” al libre albedrio.
Los actos humanos se pueden considerar:
 Según su relación con el sujeto que lo realiza, derivándose de esto la impuntualidad, que no es más que la atribución que se le hace a una persona de un acto y por ende de las consecuencias del mismo, y viene dado por el nexo causal (vinculo del acto con el sujeto), las causas modificativas y lasconsecuencias del acto.
 Según las consecuencias del mismo en lo que se involucran la moralidad y la justicia, entendiendo lo primero como la bondad o la malicia de los actos humanos dependiendo de los actos en sí, del fin para el que se realiza y de sus circunstancias. Basados en si perfecciona o degradan a quien lo ejecuta los actos humanos que pueden ser buenos o malos. En cuanto a losegundo (la justicia), los actos humanos pueden ser justos o injustos teniendo como referencia la rectitud que se debe observar al darle a cada quien lo suyo, es por esto que el orden jurídico se percibe mas objetivo que el orden moral.
El hacer y el obrar humano
Las acciones del hombre están enfocadas hacia su interior modelando su personalidad (el obrar) y hacia el exterior procurando el orden...