Conductas de miedo en el hogar


Pautas para trabajar las conductas de miedo en el ámbito del hogar:

Promover acercamiento progresivo al objeto del miedo retirándose el adulto a unambiente cercano donde el niño pueda verlo, durante una semana, y luego reforzar positivamente al niño por permanecer en el espacio cercano sin mostrarconductas inadecuadas.

Jugar juegos que impliquen perder de vista al adulto por períodos muy cortos de tiempo (ej. escondidas, primero en el hogar y luegoen ambientes más amplios, como otra casa y en parques o plazas).


Llevar al niño al sanitario cada una hora, y esperarlo fuera del mismo, primero conla puerta entreabierta e ir cerrándola paulatinamente durante una semana. Luego se comenzará a alejar el adulto paulatinamente de la puerta del niño, y selo reforzará positivamente cada vez que el niño logre permanecer en el sanitario sin supervisión.

Reforzar al final del día por no haber tenidoaccidentes (hacerse pis) con un refuerzo tangible de alta preferencia (ej: play, computadora o wi). Dichos refuerzos no estarán disponibles durante el día y sólose entregaran cuando no se hayan dado accidentes en el hogar.

Reforzar positivamente todas las conductas positivas y adecuadas del niño y evitar que enel momento que el niño demuestra conductas de miedo se le preste demasiado atención o se lo consuele excesivamente (ej. Si el niño llora darle un pañuelopara que se seque las lágrimas y una vez que se calma comenzar a hablarle de un tema agradable que lo distraiga de la situación de miedo).