Conductas Inteligentes

Conductas Inteligentes

Una conducta inteligente es aquella que se debe manifestar como respuesta a un problema, de la cual no se conocen respuestas inmediatas, o podemos decir que es la forma enla que debemos actuar cuando no tenemos conocimientos sobre dicho problema.

Cuando enseñamos o aprendemos a pensar, no solo estamos interesados en cuantas respuestas las personas conocen oconocemos, sino también saber como nos comportamos cuando no sabemos. Las conductas inteligentes se ejecutan en respuesta a preguntas y problemas cuyas respuestas no se conocen inmediatamente. Nos interesaobservar cómo el común de la gente produce el conocimiento más que cómo meramente reproduce el conocimiento. El atributo crítico de los seres humanos inteligentes es no sólo tener información, sinosaber cómo actuar con ella.
Por definición, un problema es cualquier estímulo, tarea, fenómeno o discrepancia cuya explicación no se conoce inmediatamente.
Por lo tanto, estamos interesados enconcentrarnos en la ejecución de las personas bajo aquellas condiciones retadoras que exigen razonamiento estratégico, perspicacia, planificación, perseverancia, creatividad y destreza para resolver unproblema complejo.

Una forma de recoger evidencias de la ejecución y del crecimiento de la conducta inteligente es agudizando la observación de niños, jóvenes y adultos. Mientras ellos interactúan conproblemas cotidianos, en sus centros educativos, en sus hogares, en sus lugares de trabajo; solos y con amigos, podemos recolectar anécdotas y ejemplos de expresiones escritas y visuales que indican laejecución crecientemente voluntaria y espontánea de conducta inteligente.

Persistencia

Es aquella conducta en la cual nos mantenemos firmes o insistimos reiteradamente ante la solución de unproblema, que para nosotros no es fácil. Existen aquellas personas que al no conseguir respuesta a un problema difícil, simplemente se rinden ante el mismo, diciendo que no pueden conseguir respuesta...