Conferencia de tailandia

Páginas: 3 (744 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2011
Declaración Mundial sobre Educación para todos.
"Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje"

¿Toda persona tiene acceso a la Educación?
La Educación es un derecho fundamental detodos los hombres y mujeres, de todas las edades y del mundo entero declarada por las naciones en la “Declaración Universal de los derechos humanos”. Entonces, ¿Por qué existe un gran rango de alfabetismoa nivel mundial? ¿Por qué unos países tienen mayor nivel educativo? Todo esto se debe a que no todos los países cuentan con el mismo desarrollo tecnológico y económico, por lo cual ellos se preocupanmás en lo económico que en lo educativo. Al mismo tiempo, el mundo tiene que hacer frente a problemas pavorosos: en particular, el aumento de la carga de la deuda de muchos países, el rápidoincremento de la población, las diferencias económicas crecientes entre las naciones y dentro de ellas, la guerra, la ocupación, las contiendas civiles, la violencia criminal, los millones de niños cuyamuerte podría evitarse y la degradación generalizada del medio ambiente. Estos problemas frenan los esfuerzos para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje y, a su vez, la falta de educaciónbásica que sufre un porcentaje importante de la población impide a la sociedad hacer frente a esos problemas con el vigor y la determinación necesarios.

Todo eso ocurrió en los años de los 90´s, pero,¿Todavía continúan esos problemas o han desaparecido hoy en día? Al parecer no ha tenido un avance significativo que le dé un giro a la educación mundial. Sin embargo, se han implementado programas deeducación para fomentar un mayor nivel educativo a países con bajos recursos. Sin embargo, incrementaron algunas necesidades educativas, por ejemplo en México la cobertura aumento por el crecimiento dela población, además, en los años 90´s en la “Declaración Universal de los derechos humanos” se estipularon 10 artículos que hablan específicamente de las necesidades básicas de aprendizaje.

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