Conferencia magistral angel diaz barriga

INTRODUCCIÓN




En esta conferencia el Dr. Ángel Díaz Barriga expone como el modelo basado en competencias no supone una completa novedad. Y habla de 3 temas en general. Sugiere que para comprender el sentido de esta propuesta (de moda) es necesario estudiar nuevamente, y con detenimiento, algunos pasajes relevantes de la historia sobre las ideas pedagógicas. El problema de "educar para lavida" ha atravesado la época moderna desde sus inicios.
Considerando que este material está altamente recomendado para entender porque en la reforma se tratan temas de competencias, que, no está mal trabajar pro competencias debido a sus grandes resultado si son trabajadas las actividades correctamente.









En la conferencia el Dr. Ángel Díaz Barriga hablo de 3 temas los cuales sepresentaran a continuación, el primero de ellos es que la reforma fue creada cuyo objetivo es el de mejorar la educación del país debido al bajo nivel académico que presentaron los alumnos en los exámenes de enlace y de pisa, y pues, desde mi punto de vista una reforma es un método utilizado para tratar de contrarrestar algún tipo de problema que pueda surgir dependiendo el campo donde se estarásiendo implementada después de haber sido aprobada, todo esto; porque la educación necesita estar siendo reformada ya que como vivimos en una sociedad que año con año está cambiando por lo tanto la educación debe hacer lo mismo, no se puede seguir enseñando con los mismo métodos y estrategias de siempre. Hoy en día estamos viendo innovaciones tecnológicas y por lo tanto los sistemas educativostendrán que sufrir de dichas reformas como lo menciona Díaz Barriga en la conferencia:
“Todos los sistemas educativos por efecto de las nuevas tecnologías por efecto de los nuevos intercambios iniciaron procesos de alguna manera paralelos para transformar sus sistemas educativos”.
También se tratan puntos de cómo pueden los maestros trabajar mejor con sus estudiantes y con esto nos dice como ellosavanzado apartar de la evolución que ha tenido la vida atreves del tiempo y nos dice que si regresaremos al pasado seriamos unos totales ignorantes ya que la educación en años anteriores es muy diferente a de hoy debido a los cambios que ha sufrido la sociedad en que vivimos.
Las sociedades están en constante cambio y por lo tanto la educación no puede ni debe quedare atrás porque si no sería unrezago educativo demasiado malo para la sociedad misma y lograr que los habitantes de la sociedad tengas sus aprendizajes significativos que le duren toda la vida y le sirvan a todo el alumnado para lograr personas aptas, competentes y que sepan vivir en armonía con la sociedad.
Algunos de los cambios más interesantes es que hoy en día se está viviendo una revolución tecnológica y debido a estose tiene que implementar cambios para que los docentes estén a la vanguardia de las tecnologías y no se quede atrás de los alumnos en ese ámbito del conocimiento, ya que los niños de hoy en día los alumnos hacen que una clases o se le hace más fácil aprender en una clase dónde se están utilizando las tic’s, y, por lo tanto los sistemas educativos deben estar en constante cambio para lograr unaeducación de calidad.
“El estudiante entiende mucho más rápido una imagen que por lo que lee. Aunque la lectura sea importante en la escuela, una imagen les dice mucho más, porque todo su entorno está lleno de imágenes”
Esto se puede logara haciendo que la educación de calidad debe ser implementado una educación a base de competencias porque es necesario que los alumnos además de adquirir elconocimiento de una forma en que ellos los construyan, ellos, tienes que saber qué hacer con todo ese conocimiento que adquirieron gracias al docente, que hoy en día no debe ser más que un transmisor o un mediador entre el saber y los alumnos, para poder llevar a cabo lo que viene siendo planteado últimamente en los planes y programas de educación básica.
Y es muy importante que la educación este...