configuracion formativa del sector de la sanidad en andalucia
Páginas: 3 (605 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2015
1. CONFIGURACIÓN FORMATIVA DEL SECTOR DE LA SANIDAD:
1.1 LA FORMACIÓN REGLADA:
Se refiere a enseñanzas contempladas por el Ministerio de Educación e impartidas en centros públicos o privadosacreditados para ello (Bachillerato, Grados, Ciclos Formativos, Másters…). Este tipo de formación la imparten centros de enseñanza acreditados para ello.
A través de la formación reglada podemos accedera la universidad a través de ciclos formativos.
Los Técnicos Superiores de Formación Profesional tienen acceso directo a todas las enseñanzas universitarias de Grado. La nota de admisión seobtiene haciendo la media entre los módulos del ciclo formativo.
En el caso de aquellos estudios en los que la demanda de plazas sea superior a la oferta (concurrencia competitiva), las solicitudes seordenarán en función de la nota de acceso de cada estudiante.
En caso de empate, tendrá acceso preferente la persona cuyo título de Formación Profesional de grado superior esté adscrito a la mismarama de conocimiento que los estudios universitarios que se quieran cursar
En el caso de querer mejorar la nota media de admisión, los titulados superiores de Formación Profesional puedenpresentarse a la Parte Específica de la PAU.
¿En qué consiste esta parte específica? Consta de exámenes sobre materias de modalidad.
El alumno decidirá cuántos ejercicios realiza, hasta un máximo de 4.Pero sólo contarán las calificaciones de dos materias que estén relacionadas con la rama del conocimiento de la titulación a la que desea acceder el alumno, por lo que lo más recomendable es que sepresente a exámenes de materias que realmente domine. Es decir que puede examinarse de dos, tres o cuatro materias y se le puntuarán las dos en las que haya obtenido una calificación mayor. Lasnotas de la fase específica caducan a los 2 años.
La fórmula para obtener la nota de acceso en este caso es la siguiente:
Nota Media del ciclo formativo + Materia 1 + Materia 2
1.2 LA...
1.1 LA FORMACIÓN REGLADA:
Se refiere a enseñanzas contempladas por el Ministerio de Educación e impartidas en centros públicos o privadosacreditados para ello (Bachillerato, Grados, Ciclos Formativos, Másters…). Este tipo de formación la imparten centros de enseñanza acreditados para ello.
A través de la formación reglada podemos accedera la universidad a través de ciclos formativos.
Los Técnicos Superiores de Formación Profesional tienen acceso directo a todas las enseñanzas universitarias de Grado. La nota de admisión seobtiene haciendo la media entre los módulos del ciclo formativo.
En el caso de aquellos estudios en los que la demanda de plazas sea superior a la oferta (concurrencia competitiva), las solicitudes seordenarán en función de la nota de acceso de cada estudiante.
En caso de empate, tendrá acceso preferente la persona cuyo título de Formación Profesional de grado superior esté adscrito a la mismarama de conocimiento que los estudios universitarios que se quieran cursar
En el caso de querer mejorar la nota media de admisión, los titulados superiores de Formación Profesional puedenpresentarse a la Parte Específica de la PAU.
¿En qué consiste esta parte específica? Consta de exámenes sobre materias de modalidad.
El alumno decidirá cuántos ejercicios realiza, hasta un máximo de 4.Pero sólo contarán las calificaciones de dos materias que estén relacionadas con la rama del conocimiento de la titulación a la que desea acceder el alumno, por lo que lo más recomendable es que sepresente a exámenes de materias que realmente domine. Es decir que puede examinarse de dos, tres o cuatro materias y se le puntuarán las dos en las que haya obtenido una calificación mayor. Lasnotas de la fase específica caducan a los 2 años.
La fórmula para obtener la nota de acceso en este caso es la siguiente:
Nota Media del ciclo formativo + Materia 1 + Materia 2
1.2 LA...
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