Configuracion formativa del sector de la sanidad

SSA
Bloque1: Configuración organizativa del sector de la sanidad en Andalucía
Configuración formativa del sector de la sanidad (tipos de formación que existe)

Índice:
Vías de acceso a la formación profesional…………………………..Pág.:2
Formación profesional reglada de grado medio……………………. Pág.:3
Formación profesional reglada de grado superior …………………..Pág.:4
Formación académica reglada superior……………………………..Pág.:5
Formación no reglada ocupacional ………………………………….Pág.:6
Formación no reglada continuada……………………………………Pág..7

Vías de acceso a la formación profesional

Vía de acceso a grado medio:

Las condiciones para acceder a los estudios de Formación Profesional de Grado Medio, se establecen en el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre (BOE de 3 de enero de 2007). Se distinguendos tipos de acceso: acceso directo o acceso mediante prueba.
Pueden acceder de forma directa quienes posean al menos una de las siguientes titulaciones oficiales:
• Título de Graduado en ESO (Educación Secundaria Obligatoria).
• Técnico Auxiliar
• Técnico
• Quiénes hayan superado el segundo curso de BUP o del primer ciclo de la reforma de la enseñanza media.
• Quiéneshayan superado enseñanzas de Artes y Oficios Artísticos hasta el tercer curso del plan de 1963.
• Posean otras titulaciones o acreditaciones académicas que se hayan declarado equivalentes con alguna de las anteriores.
También es posible acceder a FP de Grado Medio mediante una prueba. Como condición general, para presentarte a esta prueba de acceso deberás tener 17 años como mínimo en el año querealizas la prueba. Si has superado las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años, se te convalidará la prueba de acceso a FP.
Las convocatorias a estas pruebas de acceso se realizarán una vez al año como mínimo.
El objetivo de dichas pruebas es asegurar que posees los conocimientos y madurez necesarios para poder seguir y aprovechar los estudios de FP de Grado Medio. Existenvarias alternativas a la realización de la prueba, por ejemplo, tener un certificado de profesionalidad o si puedes acreditar una experiencia laboral igual o superior a un año trabajando a jornada completa, siempre del mismo tipo que los estudios a que pretendes acceder. Es importante que te informes lo mejor posible en algún centro acreditado, antes de acceder a estas pruebas, y que consultes lasnormativas y condiciones de las diversas convalidaciones.

Vías de acceso a Grado superior:
El acceso a la Formación Profesional de Grado Superior se regula en el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre (BOE de 3 de enero de 2007). Y también aquí se distinguen dos formas de acceso: directo o mediante prueba.
El acceso directo es para todos aquellos que tienen alguna de las siguientestitulaciones:
• Título de Bachillerato.
• Títulos de Técnico Especialista (antigua FP2).
• Técnico Superior o equivalente, como haber realizado antes otra FP de Grado Superior.
• Titulación universitaria o alguna titulación equivalente.
• La superación del segundo curso de Bachillerato.
• Haber superado COU (Curso de Orientación Universitaria)
Obsérvese que no existe unacceso directo desde un ciclo formativo de grado medio, a uno de grado superior. Esto es debido a que los requisitos de los ciclos de grado superior son mayores que los conocimientos impartidos en los ciclos de grado medio. En algunos casos sí que se cumplirán estos requisitos, y eso por esto que está prevista la convalidación de la prueba de acceso a ciertos ciclos superiores, habiendo aprobado undeterminado ciclo de grado medio.
La prueba de acceso la deberán realizar aquellos que no puedan optar por el acceso directo. Los objetivos de dicha prueba son la demostración de que el candidato posee la madurez, los conocimientos y las capacidades para cursar un Ciclo Formativo de Grado Superior y en el futuro, trabajar en el ámbito profesional correspondiente. Se deberán tener 19 años como...