Conflicto: callejón sin salida

Formando líderes
1. ¿para ti que es el liderazgo y como lo aplicas en tu vida?

2. ¿que entiendes por la palabra “líder “, y como reconocerías uno?

3. ¿te crees capaz de solucionar unproblema con determinación o necesitas ayuda de las personas que te rodean?

4. ¿Cuál es el aspecto mas importante que debe tener un líder? Porque

5. ¿que se necesita para ser un verdaderolíder?

6. ¿consideras más factible el trabajo en grupo o el individual?

7. ¿en tu vida cotidiana te desempeñas como un líder o una persona que recibe ordenes?

8. ¿Nombra a la(s) persona(s)que consideras como un líder en tu vida y porque?

9. si te consideras un verdadero líder ¿Cuál será tu prioridad, el beneficio de propio o el beneficio del grupo? Porque

10. Según tuopinión ¿un líder nace o se hace? Porque


Actividad
Luego de que los estudiantes hallan dado respuesta al taller, se realizara una socialización con respecto a aquellas respuestas para poder,conocer la opinión de ellos.
Proseguiremos con una actividad lúdica enfocada a reforzar las actitudes del liderazgo.

La actividad constara en una organización de 5 grupos en los que sedeterminara un líder, elegido por el grupo, este con el apoyo de su grupo deberán darle una identidad a tal grupo para poder diferenciarse.
Luego se adaptara el salón de manera similar a una pistade obstáculos, donde los integrantes del grupo serán vendados y su líder correspondiente los guiara a través de estos, recolectando palabras para luego armar una frase que incentivara elliderazgo en los muchachos, dándole explicación a esta.

Palabras de la actividad

• Un – líder – no es – el que manda – sino el que – comparte
• Un - gran poder - conlleva a una – gran –responsabilidad
• El sentirte - mejor - con los demás - no te hace – mejor - que ellos
• El rendirse – no es – una - opción - para un líder
• Un líder - no manipula – ni – empequeñece - a...