CONFLICTOS LABORALES

3 CASOS Y SU RESOLUCION
Caso No. 1 UN DOCENTE DEL INSTITUTO AQUECHE FUE SANCIONADO POR QUE FUE A RECIBIR CURSOS EXTRAS DADICIONALES A SU CARRERA. ¿QUÉ DEBE HACER EN ESTE CASO?SEGÚN:
LEY DEDIGNIFICACION Y CATALOGACIÓN
DEL MAGISTERIO NACIONAL
DECRETO NÚMERO 1485
EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA,
ARTÍCULO 3O. EL CAPÍTULO DE DIGNIFICACIÓN Y CATALOGACIÓN DEL MAGISTERIO NACIONALCREA UN
DERECHO TUTELAR QUE AMPARA Y PROTEGE A TODO DOCENTE CATALOGADO, TENIENDO LOS
SIGUIENTES FINES GENERALES:

ARTÍCULO 3O. El capítulo de dignificación y catalogación del magisterio nacionalcrea un
Derecho tutelar que ampara y protege a todo docente catalogado, teniendo los
Siguientes fines generales:
A) normar y mejorar la docencia nacional;
B) propiciar la superación delmagisterio guatemalteco;
Y fines especiales;
A) el ordenamiento y estabilidad de sus miembros;
B) su responsabilidad y tecnificación profesional;
C) su perfeccionamiento cultural y dignificacióneconómica-social.

CASO No. 2 EN LA ESCUELA NORMAL PARA VARONES No. 23 DE LA ZONA 1 DE LA CAPITAL HAY DOCENTE SIN TITULO DANDO CLASES. ¿QUÉ SSE DEBE HACER EN ESTE CASO? SEGÚN
LEY DE DIGNIFICACION YCATALOGACIÓN
DEL MAGISTERIO NACIONAL
DECRETO NÚMERO 1485
EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA,
ARTÍCULO 3O. EL CAPÍTULO DE DIGNIFICACIÓN Y CATALOGACIÓN DEL MAGISTERIO NACIONAL CREA UN
DERECHO TUTELARQUE AMPARA Y PROTEGE A TODO DOCENTE CATALOGADO, TENIENDO LOS
SIGUIENTES FINES GENERALES:
CAPITULO III
DE LAS CATEGORÍAS TITULARES

Artículo 12. La clasificación exigida para el ejercicio de laprofesión en los distintos niveles o áreas de trabajo es, en orden de precedencia, la que sigue:
I) En el nivel de Educación Preprimaria: En escuelas para párvulos o jardines infantiles y demáscentros de este nivel:
a) Maestras de educación primaria especializadas en educación de párvulos;
b) Maestras tituladas en educación de párvulos; y
c) Maestras diplomadas en educación de párvulos....