conflictos

Psicothema, 1999. Vol. 11, nº 3, pp. 453-476
ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
Copyright © 1998 Psicothema

EL ESTUDIO DE LA INTELIGENCIA HUMANA:
RECAPITULACIÓN ANTE EL CAMBIO DE
MILENIO
Roberto Colom Marañón y Antonio Andrés-Pueyo*
Universidad Autónoma de Madrid y * Universitat de Barcelona

El estudio de la inteligencia ha sido uno de los apartados más característicos de la
Psicología alo largo del siglo XX. Desde los trabajos de los pioneros Ch.Spearman,
A.Binet, y L.L.Thurstone hasta la actualidad los avances en este terreno han sido constantes y también polémicos. Como en cualquier otra disciplina científica el debate en torno a los modelos, el contraste de las predicciones y de aplicaciones ha sido intenso y a
veces ha superado el estricto marco de la Psicología paraconvertirse en un debate sociopolítico debido a la importancia de este fenómeno en la vida cotidiana. En este artículo
queremos realizar una descripción, necesariamente breve, de lo que hoy la Psicología sabe de la inteligencia humana, lo que falta por descubrir, así como las consecuencias y posibilidades que se derivan de aplicar estos conocimientos. Esta descripción está motivada por las recientespolémicas y declaraciones que se han realizado en torno a este tópico. Pretendemos realizar una instantánea, una foto fija, realizada ante el conjunto de
avances y descubrimientos realizados durante este siglo en el ámbito del estudio de la inteligencia. No es un «back to basics», sino un punto y seguido en la investigación psicológica de la inteligencia humana.
The study of human intelligence. Arevision at the turn of the century. The study of
intelligence has been one of the cornerstones of Psychology throughout the Twentieth Century. From the works of pioneers Ch. Spearman, A. Binet and L.L. Thurstone until the present days, advances in this area have been constant but also polemic. Due to the relevance
of this area to everyday living, discussions regarding intelligence models andtheir implications have surpassed the academic framework to become a hot topic of socio-political
discussion. Motivated by recent polemics, in this article we wish to describe, yet briefly,
what today Psychologists know about human intelligence, and what remains to be discovered. Ours is not a back to the basics description, but instead attempts to provide an instant picture of our continuousquest for understanding the nature of human intelligence.

David Wechsler escribió hace casi 30
años que «la inteligencia es uno de los fe-

Correspondencia: Roberto Colom Marañón
Facultad de Psicología
Universidad Autónoma de Madrid
28049 Madrid (Spain)
E-mail: roberto.colom@uam.es

Psicothema, 1999

nómenos psicológicos que mejor conocemos y del que tenemos más información alcompararlo con otros muchos fenómenos
psicológicos» (Weschler,D. 1971). Esta opinión de uno de los mas reputados expertos
en inteligencia no es compartida por otros
psicólogos que consideran la inteligencia un
fenómeno en gran medida desconocido. Po-

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siblemente esta divergencia se debe a que la
inteligenciaes un fenómeno complejo que
incluye muchas facetas que permiten distintas aproximaciones. De ahí que muchos especialistas hayan estudiado la inteligencia
desde principios de siglo con la intención de
descubrir sus secretos. En esta labor han
participado psicólogos de diversas especialidades (infantiles, escolares, clínicos, diferenciales, psicómetras, etc.) y también neuropsicólogos,genetistas, sociólogos, primatólogos, paleontólogos, ingenieros y un largo etcétera.
El interés por el conocimiento de la inteligencia humana ha tenido una renovación
en la última década después de que en los
años 60-70 sufriera un cierto desencanto.
Este interés actual va más allá de los propios límites de la Psicología y coincide con
el final de unos años, las décadas de los
años 80 y 90, en las...