conocimiento,ciencia y epistemolgia de Esther Diaz

El conocimiento es una manera de relacionarse con la realidad, un modo de interpretarla, por ello se dice que el conocimiento describe loshechos, explica de que manera ocurre y predicebajo que condiciones podría producir un hecho similar. Estos conocimientos deben requieren cierta legitimidad que lo haga creíble y confiable. Necesita unainstancia que lo garantice.
En elconocimiento científico la legalidad proviene de la precisión y de la coherencia de las proposiciones y en contraste con la realidad empírica a la que se refieren.
1-Conocimiento desentido común y conocimiento científico
La adquisición de conocimientos acerca de la naturaleza, de las sustancias alimentarias y la forma de crear herramientas, en un principio de laespecie,se lo consiguió a través del sentido común y lo que no se podía explicar, en esa época, lo atribuían a seres divinos. Recién en el siglo VII a.c se empezó a construir elconocimientocientífico en Grecia, por parte de algunos pensadores como Tales de Mileto, Pitágoras, etc. Pero hasta la modernidad no hubo ciencia, en el sentido actual del término. Porque el conocimientocientífico secaracteriza por ser:
1. Descriptivo, Explicativo y predictivo: al contrario del hombre arcaico y sus teorías quiméricas el conocimiento científico describe con exactitud, tratade abstenerse a juiciosde valor y deduce sus explicaciones a partir de un sistema de leyes.
2. Crtico-analitico: analizar es separar distintos elementos de una totalidad estudiada, ycriticar es examinarlos detenidamente ala luz de argumentos racionales. Pero esta crítica no es única sino que permite crítica externa para que se pueda poner a prueba lo enunciado.
3.Metódico y sistemático: el método es la sucesión deinstancias que se cumplen para alcanzar un objetivo y sistemático porque sigue procedimientos que responden a una estructura lógica previa.