¿Qué es el condicionamiento operante?
El modelo de aprendizaje de Skinner no hace referencia a sistemas o causas internas porque es
difícil observarlas y probablemente implican mecanismos o fuerzas cuya existencia nopuede
negarse ni confirmarse.
La metodología operante se puede utiliza para probar problemas teóricos e hipótesis por medio
de arreglos experimentales.
Tiene un gran interés en el control del comportamiento del sujeto,esto se logra a través del
control de todos aquellos estímulos del ambiente de los cuales la conducta es función.
El condicionamiento operante rechaza la especulación acerca de las causas de la conducta, y
buscademostrar experimentalmente en forma directa los determinantes actuales e históricos de
la conducta. Las características de la conducta y su probabilidad de ocurrencia, están
determinadas por las condiciones ambientales, por loseventos que preceden o acompañan la
conducta, por los eventos ambientales que cambian como consecuencia de la conducta y por la
experiencia previa del organismo. Dentro del contexto de esta afirmación delcondicionamiento
operante estudia la conducta.

Definición de términos:
• Conducta: todo aquello que hacen los organismos.
• El medio ambiente: todo lo que afecta al organismo inmediata o posteriormente. Esto
incluye la conductadel organismo, ya que uno de los determinantes de la conducta puede
ser la propia conducta precedente.
• Probabilidad de la conducta: en el condicionamiento operante se da énfasis a la
probabilidad de que la conductaocurra ( ya que no puede esperarse una ocurrencia
perfecta). Un significado de la probabilidad es la frecuencia de ocurrencia de la
conducta, en relación con la frecuencia de ocurrencia de ciertas condiciones
ambientales.Condicionamiento respondiente y condicionamiento operante

Según Skinner las respuestas que integran la conducta de los organismos se agrupan en dos
clases:
• Conducta refleja o respondiente
• Conducta [continua]

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