conocimiento

 Proceso básico del conocimiento:
Conocer:
Es Tener idea o noción, por medio de la inteligencia, la naturaleza, y relación de las cosas. De igual forma, se puede decir que es el proceso de conocer o Comprender por medio de la propia experiencia, esto ocurre mediante una relación que se establece entre el sujeto que conoce y el objeto conocido o percibido, que se produce, por mediode las facultades intelectuales.
Conocimiento:
Visto como un proceso, El conocimiento implica una relación entre dos elementos, El sujeto como la persona que busca o conoce, que percibe por medio de sus sentidos, y el objeto como el hecho, fenómeno o tema conocido o percibido que el sujeto estudia. Se puede decir, que es un modelo más o menos organizado de concebir el mundo y dotarlo deciertas características que resultan, de la experiencia personal del sujeto.

Tipos de conocimiento:
En general, se identifican dos tipos básicos de conocimiento:

Conocimiento Empírico:
El conocimiento empírico es un saber cotidiano que surge de la opinión o de la experiencia particular de los individuos. En la mayoría de los casos se adquiere de forma casual y no intencional, enconsecuencia, es un conocimiento no verificado, que se trasmite de generación en generación pero en forma de falsa creencia. Sin embargo, en algunas oportunidades, este conocimiento es base para la construcción del conocimiento científico.
Conocimiento Científico:
Este conocimiento es racional, sistemático, exacto, verificable por consiguiente es un saber producto de una investigación, enel que se emplea diferentes procedimientos o métodos basados en la lógica. Pero además este tipo de conocimiento posee una cualidad importante que es la falibilidad o posibilidad de incurrir en fallas, errores o equivocaciones. Podríamos decir que este conocimiento le encuentra solución a los problemas más complejos, pues trabaja con una metodología científica; todos los pasos se procesan yrecopilan para dar paso al conocimiento verdadero.

Proceso Básico del Conocimiento:
Observar:
La observación es un proceso consciente en el que se utiliza nuestros sentidos para adquirir información. Observar es el resultado de una necesidad física, psíquica o espiritual ya que si no existiera interés o motivación, dejaríamos pasar el estimulo sin registrarlo. Según nuestro interés,observar genera el registro de una experiencia a nivel consciente o inconsciente. No es solamente absorber información como una esponja absorbe agua, sino una labor de selección, influida por nuestras expectativas y conocimientos previos. Esto quiere decir que estamos condicionados por lo que sabemos y por lo que esperamos observar.
Describir:
Describir significa representarlo por medio de lapalabra, mediante la explicación de sus diversas partes, cualidades o circunstancia. Una descripción es equivalente a un retrato escrito o hablado de una persona, animal o cosa. Es explicar, de forma detallada y ordenada, lo que se estudia u observa, La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmosfera que haga más creíble los hechos que lo narran.
Explicar:
Esun proceso cognitivo que manifiesta el qué, el cómo, el por qué y el para qué de un suceso o una materia. De esta manera se transmite un conocimiento o un significado que permite hacer inteligible el asunto explicado. En otras palabras, cuando hablamos de Explicar es hacer entender un concepto o una situación. Explicamos cuando creemos que algo no está suficientemente claro o no ha sido comprendido porel interlocutor.la explicación está estrechamente unida a la actividad pedagógica.
Predecir:
En términos generales, predecir es anunciar un hecho que se piensa que puede ocurrir en un futuro. Ya estén fundamentadas sobre una base científica o no, e independiente del método utilizado o el objetivo pretendido, pueden ser clasificadas como predicciones. Así mismo, En el ámbito de la ciencia,...