Conocimiento

CONOCIMIENTO
Es lo obtenido cuando el sujeto se relaciona con el objeto, del cual de este recibe un estimulo que le servirá para formar imágenes y con estas ideas, con las cuales realizara un razonamiento
El Conocimiento se considera como un artículo que puede ser transferido entre personas y sistemas en vez de una propiedad inherente como lo es la inteligencia. El conocimiento es laInformación acerca del mundo la cual permite a un SE tomar decisiones.
Elementos del conocimiento
El Sujeto, entendiendo a éste como el elemento de la relación que, en su acto de conocer, recibe las imágenes del mundo, las procesa y explica a través del lenguaje y genera un juicio. La noción de sujeto se puede entender en dos dimensiones, amplio y estricto. En sentido amplio se entiende al sujeto como alhombre en su “entera naturaleza”, sus sentidos, sus facultades, es decir, lo que compone al hombre en su conjunto, que es el que conoce.
En el sentido estricto, la noción de sujeto no se entiende como el hombre en su “entera naturaleza”, sino que se hace referencia al “mundo interior” del hombre, es decir, al “centro al que se le imputan la conciencia y a los actos intelectuales del hombre”, porello si el sujeto, epistemológicamente hablando, “es lo que subyace al hombre, es decir, lo que se considera su ser más intimo y profundo “
El Objeto, el otro elemento que compone la relación, se puede entender como “lo que yace ante esa intimidad del hombre o está puesto ante ella de modo que pueda ser conocido”. Asimismo el objeto goza para Sierra Bravo de dos sentidos, amplio y estricto.
Ensentido amplio, el objeto de conocimiento en su conjunto es el “mundo exterior”, éste está dotado de una existencia independiente del pensamiento del hombre. En sentido estricto, el Objeto, “no es la cosa o fenómeno parte del mundo exterior conocidos, sino lo que hay de inteligible en esa cosa capaz de ser percibido y captado en el acto de conocimiento”.
Medio, son los instrumentos de trabajo,que se utilizan median la investigación. Los medio del conocimiento son:
• La experiencia interna: consiste en darnos cuenta, de lo que existe en nuestro interior, como la experiencia constituyendo una certeza primaria, es decir existe en nuestra mente o lo que hemos experimentado.
• Experiencia externa: es todo conocimiento o experiencia que obtenemos a través de nuestros sentidos.
• La razón:esta se elabora a base de datos recibidos, generalizándolos, extrayéndolos, de tal manera transformando la experiencia en conocimientos.



Tipos de conocimiento.
Popular: es aquella que se adquiere con la cotidianidad, sin ninguna planeación y sin utilizar instrumentos especializados.
Divulgación o empírico: son los conocimientos que no tienen límites precisos es decir es preciso yespecífico.
Científico: este conocimiento exige el rigor, ya que encuentra todas la irregularidades de los conocimientos, los explica los conoce y los predice.

CIENCIA.
Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyenhipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

El objetivo
La ciencia tiene como objetivo descifrar y comprobar toda clase de mitos o acontecimientos, como los sucesos pasados, casuales a través de métodos científicos, en si es salir de la incertidumbre en la cuela el hombre vive acercándoos siempre a la realidad y de la verdad del entorno quenos rodea.
Clasificación:
• Exactas: son los principios y hechos rigurosamente demostrados.
• Naturales: tienes como objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos.
• Políticas: es aquella que estudia y analiza las estructuras y funciones del gobierno.
• De la tierra: son las disciplinas que se ocupan le la historia, evolución y reconstrucción de los periodos del...