Conocimiento

Páginas: 2 (438 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2012
Dicen que las personas creativas, las que usan más el lado derecho del cerebro, las que son soñadoras, optimistas...tienden, paradójicamente, más a la depresión o tristeza que las personas que no loson.

Yo me reconozco persona creativa, y esta cualidad, entre otras, es la que me sirve cada día para afrontar mi trabajo. Solucionar de manera creativa los problemas, o proponer acciones creativaspara aplicar a una campaña determinada.

El proceso creativo de una idea es un proceso que va acompañado de reflexión, pero de una reflexión en solitario. Las ideas vienen, no cuando las llamas,sino cuando quieren venir. Por ello, la persona que es creativa pasa mucho tiempo sola, mucho tiempo de reflexión y de diálogo introspectivo, y cuando esa idea va asomando la cabeza, tímida, desconfiadae incluso desafiante, ¡es cuando hay que agarrarla! Es imposible crear si nos mantenemos permanentemente ocupados. No le dejamos hueco a nuestro genio creador. Pero esto, a su vez, choca con elmensaje que la sociedad occidental nos ha incrustado en el cerebro: tenemos que estar siempre ocupados, sino parece que nuestras vidas, de cara a los demás, no es interesante.

Las personas creativas nopierden nunca la ilusión, ni nunca dejan de ser niños. Les gusta jugar y, en ocasiones, tienen comportamientos infantiles. Pero de nuevo la sociedad te dice que eres adulto, y que la edad de losjuegos ya pasó.

Las personas creativas tienen una sensibilidad especial. Se emocionan con facilidad porque captan energías con mucha rapidez. Porque su visión les hace ver cosas en una situación normalque los demás no ven.

Analizando estas características que suelen ser muy comunes en las personas creativas, y la reacción de la sociedad ante las mismas, podemos entender que se sientan algoaisladas, y que eso les produzca tristeza y depresión.

Con este post no pretendo pedir a nadie que sea compasivo, ni que entienda otras perspectivas y maneras de ser. Lo que pretendo es enaltecer las...
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