Conocimiento

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS
PREPARATORIA PLANTEL III

CIENCIAS EXPERIMENTALES

METODO EXPERIMENTAL PARA PRINCIPANTES
(Federico ARANA)
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
(MARIO TAMAYO)
EL MEDODO CIENTIFICO
(MARIO TAMAYO)

AZALHIA



20 de febrero del 2013

Federico ARANA (1992) METODO EXPERIMENTAL PARA PRINCIAPIANTES.
1. ¿Qué es ciencia?
Es el conjunto sistematizado deconocimientos que constituyen un ramo del saber humano.
2. ¿Qué pretenden fijar las definiciones con precisión y límite?
Un concepto.
3. ¿Qué es método?
Un modo ordenado de proceder para alcanzar un fin determinado.
4. ¿Cuáles son las ciencias experimentales?
Física, química, biología y psicología.
5. ¿Qué ciencias no son experimentales y que así se creen?
Las matemáticas y laHistoria.
6. ¿Cuáles las ciencias menos científicas de las ciencias experimentales?
La psicología
7. ¿Cuáles son los pasos del método científico?
* Delimitar y simplificar el objeto de la investigación o problema.
* Plantear una hipótesis de trabajo.
* Elaborar un diseño experimental.
* Realizar zar la investigación
* Analizar los resultados.
* Obtener conclusiones.* Elaborar un informe escrito.
Mario Tamayo – LA INVESTIGACION CIENTIFICA.
8. ¿Qué es la investigación?
Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
9. ¿Cuáles son los aspectos dos aspectos generales de la investigación?
La parte del proceso y la parteformal.
10. ¿Qué nos indica la parte formal del proceso?
Nos indica cómo realizar una investigación dando un problema a investigar.
11. ¿A que hace relación la parte formal?
A la forma como debemos presentar el resultado del proceso.
12. Según J.W. Best. ¿Qué es la investigación?
Es el proceso formal sistemático e intensivo, de llevar a cabo el método científico del análisis.13. ¿Qué podemos deducir del concepto de Best?
Que la investigación es una fase más especializada de la metodología científica.
14. ¿según el Webster’s International Dictionary. ¿Qué es la investigación?
Es una indagación o examen cuidadoso o critico en la búsqueda de hechos o principios; una diligente pesquisa para averiguar algo.
15. Según Ander Egg. ¿Qué es investigación?
Es unprocedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.
16. Arias Galicias. ¿Qué es la investigación?
Es una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos.17. Según el diccionario de educación, ¿Qué es la investigación?
Es cuidadosa e imparcial de un problema, basada en lo posible en hechos demostrables, que implica distinciones matizadas, interpretaciones y por lo común ciertas generalizaciones.
18. Según Monroe ¿Cuál es el propósito final de la investigación educativa?
El descubrir principios y generar procedimientos, para luego aplicarlosen el campo de educación.

19. ¿Qué hace la investigación científica?
Investiga la realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías o con muy poco conocimiento de ella.
20. ¿Qué debe hacer el investigador para obtener buenos resultados?
* Planear cuidadosamente una metodología.
* Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
* De no existir estosinstrumentos, debe crearlos.
21. ¿Por qué la investigación debe ser objetiva?
Porque el investigador debe eliminar preferencias y sentimientos personales.
22. ¿Cuáles son los tipos de investigación?
Pura y aplicada.
23. ¿En que se apoya la investigación pura?
Se apoya en un contexto teórico y su propósito fundamental es el desarrollar la teoría mediante el descubrimiento de amplias...