conruccion secuencia

PLAN DE CURSO SEMESTRE
Asignatura:
Construcción de una Red de Área Local.
Academia:
Informática
Docente:
Marisol Enríquez Vargas
Grupo(s):
601,602,603,604
-Propósito del curso:
Al término del submódulo el alumno será capaz de identificar y construir una red de área local de acuerdo a las necesidades del usuario.
Contribución a la asignatura al perfil de egreso:
Al término del cursoel alumno será capaz de laborar en un cibercafé, una institución educativa, una institución gubernamental o en la empresa, diseñando y construyendo redes LAN, así también puede administrar su propio cibercafé, de una manera responsable, dando un servicio de calidad.
Perfil del estudiante:
Al término del curso el alumno será capaz de identificar, diseñar y construir una red LAN. Así tambiénconocerá los tipos de topologías, tipos de redes, identificar los tipos de cableado, los medios de transmisión, tipos de cableado. Y manejara el kit de herramientas para el ponchado de cable de red de par trenzado.
Ciclo escolar:
2013-2013
Total de horas:
96
Teóricas:
32
Practicas:
64
Total de secuencias didácticas del curso:
3
Relación de con otras asignaturas:
Asignaturas
Relación
Tipode relación (Intra, Inter y Multidisciplinaria)
Administrar los recursos de una red
Al término del curso el alumno podrá diseñar y construir una red de área local, por lo que necesita saber cómo administrarla.
Interdisciplinaria.






Criterios de evaluación:
Parcial 1 Parcial 2 Parcial3 Recuperacion1 Recuperacion2Recuperacion3 Extra1 Extra2 Titulo
Examen práctico: 25% 25% 50% 50% 50% 50% 50% 50%
Examen Teórico: 30% 25% 25%50% 50% 50%
Tareas 10% 10% 10%
Practicas: 30% 20% 20% 50% 50% 50%Proyecto: 30% 20% 20%








Elaboró

Reviso


I.S.C. Marisol Enríquez Vargas

Lic. Laura Susana Mendoza Acosta

SECUENCIA DIDÁCTICA No. 1 de 3
Concepto fundamental
Diseñar una red de área Local.
Concepto subsidiario
1.1. Interpretar las arquitecturas de redes de computadoras.
1.2. Identificar distribucioneslógicas de las redes de computadoras.
1.3. Señalar las topologías de redes de computadoras.
1.4. Identificar los componentes de una red de área local
1.5. Definir las características de una red de área local de acuerdo a las necesidades del cliente.
Propósito de la Secuencia Didáctica
Al finalizar la secuencia didáctica, el alumno podrá distinguir los componentes básicos de una red LAN, así comolos tipos de redes, mediante la elaboración de un diseño en computadora.
Tema integrador:
Tecnologías de la Información y la comunicación.
Competencias Genéricas:
Atributos:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.
Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean.
Toma decisiones a partir de la valoración de las...