Consecuencias de la expulsión de los jesuitas en América

VILLALBA PÉREZ, Enrique, Madrid. Consecuencias educativas de la expulsión de los Jesuitas en América, Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, Universidad Carlos III de Madrid Editorial Dykinson, S.L., 209 pp. ISBN 84-9772-070-9.
Enrique Villalba Pérez es Doctor en Historia por la Universidad Complutense (1992). Miembro del Instituto de Cultura y Tecnología (desde 1997).Ha sido Subdirector del Departamento de Biblioteconomía y Documentación durante los años 1996-1997, y Vicedecano de la Licenciatura en Humanidades desde 1997 hasta 2002 en la Universidad Carlos III de Madrid. Fue Subdirector del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre las Universidades durante los años 1997 a 2008). Es Co-Director del Seminario Litterae sobre Cultura Escrita (desde 1997) yde la revista Litterae. Cuadernos sobre Cultura Escrita (desde 2000). Es Responsable del Grupo de Investigación reconocido como Historia Cultural/litterae (desde 2005). Ha sido Director del Departamento de Humanidades: Lingüística, Literatura, Historia y Estética de 2005 a 2009; y es Director del Master en Gestión Cultural del Instituto de Cultura y Tecnología (desde 2003).
Sus principales líneasde investigación están enfocadas hacia la Historia cultural en la Edad Moderna (Tres grandes cuestiones de la Historia de Iberoamérica: Derecho y justicia en la Historia de Iberoamérica; Afroamérica, la tercera raíz; Impacto en América de la expulsión de los jesuitas, Madrid: Fundación Mapfre Tavera/Fundación Ignacio Larramendi, 2005); la
Historia de la mujer en la época moderna
(¿Pecadoras odelincuentes? Delito y género en la Corte (1580-1630), Madrid: Calambur, 2004, y Representación, construcción e interpretación de la imagen visual de las mujeres, X Coloquio Internacional de la Asociación Española de Investigación de Historia de las Mujeres, Madrid: Instituto de Cultura y Tecnología/AEIHM, 2003, pp. 273-290); la Historia de las instituciones, así como la Historia de la justicia y dela transgresión en la época moderna (La administración de la Justicia Penal en Castilla y en la Corte a comienzos del siglo XVII, Madrid: Actas, 1993); la Historia Social de la cultura escrita y la lectura en el Siglo de Oro y la Historia de las Universidades.
Las Consecuencias Educativas de la Expulsión de los Jesuitas en América, forma parte de los cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija deEstudios sobre la Universidad que centra particularmente su atención en la Historia de las Universidades Hispánicas, españolas y americanas, si bien se extiende también a las Universidades europeas y a los problemas que pudieran preocupar en general a la universidad. Más concretamente, se tratan en estos cuadernos cuestiones de interés de historia social universitaria, así como las aportaciones quepuedan hacerse desde campos afines como la Historia Cultural, la Sociología o la Antropología.
El libro se estructura en cinco capítulos, cuatro de ellos de ámbito geográfico que hacen un repaso por los distintos territorios americanos de la Corona española: Virreinato de Nueva España, Nuevo Reino de Granada, Virreinato de Perú y Chile y Virreinato del Río de la plata, obviándose por tanto,otras modificaciones que pudo sufrir la administración del la América colonial durante este largo período, siglos XVI, XVII y XVIII, y las de las propias provincias de la Compañía de Jesús en su organización interna. El último capítulo recoge algunas consideraciones generales e intenta aunar algunos aspectos y problemas que inciden en la cuestión de la educación americana.
El autor desde unaperspectiva historiográfica, realizando un cuidado trabajo bibliográfico que parte de los primeros cronistas jesuitas, de las fuentes documentales de la historiografía tradicional, de la historiografía apologética y de la moderna y más científica que afecta de forma especial a la historia universitaria. En efecto, el autor pretende demostrar la coexistencia de una muy heterogéneo información en el...