consejo escolar

Páginas: 3 (682 palabras) Publicado: 15 de junio de 2014
POLÍTICA PÚBLICA PARA ESTABLECER EL PROCEDIMIENTO A SEGUIR EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS NORMAS DE RETENCIÓN ESCOLAR EN EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
La aspiración fundamental del Departamento deEducación está dirigida a la formación integral de todos los estudiantes1 que redunde en una educación de excelencia para enfrentar los retos que presenta la sociedad moderna en continuo cambio. Estosdesafíos requieren que el personal escolar sea un conocedor efectivo de los intereses, limitaciones, potencialidades, aspiraciones y, sobre todo, las necesidades de los estudiantes. En este proceso esfundamental el fortalecimiento de los valores y la sana convivencia en todas las escuelas.
La educación impartida coloca como eje el desarrollo humano, así como el fortalecimiento de las competenciasnecesarias que le ayuden al estudiante a desempeñarse efectivamente en la comunidad puertorriqueña. A este efecto, se han realizado esfuerzos importantes con el fin de garantizar que todos logren unnivel de escolaridad que le permita tener un adecuado desempeño social y laboral. Considerando estos elementos, se establece la política para la retención escolar con el fin de aportar una visióncentrada en la función de la escuela, ya que reconocemos que el desarrollo de un país se mide por la eficiencia de su educación; por el grado de escolaridad de sus habitantes y por la capacidad que estosgeneren como miembros responsables y comprometidos con la sociedad.
1 NOTA ACLARATORIA – Para propósitos de carácter legal en relación con la Ley de Derechos Civiles
Significado Personal yTrascendencia
Es importante que los niños y jóvenes desde pequeños aprendan a desarrollar habilidades que les permitan expresarse y comunicarse con claridad, coherencia y sencillez, ya que la comunicación consus semejantes será una actividad cotidiana que los acercará con su cultura; por eso es de vital importancia desarrollar sus competencias comunicativas, ya que el lenguaje no se limita a la participar...
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