CONSEJO TECNICO

PRIORODADES
RASGOS (CAMPOS FORMATIVOS)
ACUERDOS Y COMPROMISOS ASUMIDOS
AVANCES
DIFICULTADES ENCONTRADAS
¿QUÉ CONVIENE REFORZAR PARA LOGRAR NUESTRA META A UN MES?













MEJORA DEL APRENDIZAJELectura
(Lenguaje oral)
-Fomentar el gusto por la lectura en los niños.
-Involucrar a los padres de familia en las actividades de lectura.
-Se a logrado que los niños interpreten mejorr las imágenesde los cuentos, ya que los manipulan observan y comentan entre ellos lo observado.
-Se intimidan a comentarlo frente a sus compañeros.
-No todos los padres de familia participan en las actividadespropuestas.
-Seguir motivándolos con actividades de lenguaje oral para que los niños logren obtener el habito por la lectura.

Escritura
(lenguaje escrito)
-Diseñar situaciones para iniciar bien eldia que favorezcan este aspecto.
-implementar situaciones didácticas en base a la escritura.
-Se a observado que los niños logran copiar pequeñas frases.
-No todos los niños logran copiar su nombre ypequeñas frases.
-algunos padres de familia no apoyan en tareas de escritura a sus hijos.
-Aplicar actividades retadoras para desarrollar de una mejor manera la escritura.


Matemáticas
(pensamientomatemático)
-Aplicar y diseñar actividades retadoras donde se desarrollen los principios del conteo.
-Aplicar actividades para diseñar bien el dio donde se favoezcan las matemáticas.
-Los niñosidentifican correspondencia uno a uno, abstracion numerica.
-Hay niños que no logran desarrollar la correspondencia uno a uno.
- No hay ayuda por parte de los padres familia.
-Aplicar actividades dondese refuerce los principios de conteo .
-Propiciar en los alumnos la resolucion de problematicas reales para desarrollar aprendizajes significativos.
CUADRO 1: Avances en la atención las tresprioridades del Sistema Básicos de mejora.
PRIORODADES
RASGOS (CAMPOS FORMATIVOS)
ACUERDOS Y COMPROMISOS ASUMIDOS
AVANCES
DIFICULTADES ENCONTRADAS
¿Qué CONVIENE REFORZAR PARA LOGRAR NUESTRA META A UN MES?...