constancia


“2014 Año de los tratados de Teoloyucan”
PLANEACIÓN SEMESTRAL DE LA ASIGNATURA

INSTRUCTIVO

SEMESTRE: GRUPO:LICENCIATURA:

HRS. SEMANALES: CRÉDITOS:

HORARIO:


PROFR. (A):

CICLO ESCOLAR 2014-2015



I. PRESENTACIÓN
(DESCRIPCIÓN DELCURSO CON BASE EN EL PLAN DE ESTUDIOS)




II.PRESENTACIÓN DE COMPETENCIAS

COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PERFIL DE EGRESO
Competencias profesionales del perfil de egreso a las quecontribuye el curso o asignatura
Plantear las competencias que transversan el plan de estudio y que se potencian con el tratamiento del curso o asignatura

COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO

Enunciarla competencia general del curso y de no aparecer diseñarla considerando el desempeño a lograr por los estudiantes, el contenido del desempeño y criterios de evaluación.





III.PLANIFICACIÓNUNIDAD DE APRENDIZAJE/
BLOQUE
APRENDIZAJES ESPERADO

INDICADORES DE DESEMPEÑO
SITUACIONES DIDÁCTICAS/
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
MATERIALES RECOMENDADOS(BIBLIOGRÁFICOS, DIGITALES)
PRODUCTOS PARCIALES /FINALES
TEMPORALIDAD
EVALUACIÓN FORMATIVA E
INSTRUMENTOS







































IV. DESARROLLO DE LASITUACIÓN DIDÁCTICA/ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/SITUACIÓN DE APRENDIZAJE





V. MODALIDADES Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN (Señalar las modalidades que serán empleadas para la coordinación de laasignatura o cursos)
ABP ( )
PROYECTOS ( )
ANÁLISIS DE CASOS ( )
TRABAJO COLABORATIVO ( )
COGNICIÓN SITUADA Y ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ( )


VI.EVALUACIÓNIndicar el tipo de evaluación, elementos, instrumentos a utilizar, los criterios de desempeño, las evidencias de aprendizaje que den cuenta del nivel alcanzado de la competencia.

Formas de...