Constitución Política De Chile. ¿Es Realmente Tan Democrática?

Ashell English College
Ciencias Sociales y Realidad Nacional

Constitución Política de Chile. ¿Es realmente tan democrática?

Autor: Camila Osses
Fecha: 18 de Junio 2012
Profesor: Sebastián Quintana

El tema de la constitución de Chile, es un tópico de amplia discusión, dónde el debate se puede tomar de diversas posturas y aspectos. Pero esta vez, me referiré a la validez de ella paraorganizar el Estado y representar a la Nación.
Se puede afirmar, que la Constitución de Chile es válida debido a que nuestro Gobierno y Estado se rigen por ella, y también porque nosotros, la nación, la acatamos. Este punto, no se pone en duda. Ahora, lo que deseo plantear es si realmente la Constitución cumple la función que debería, o más bien, la directa interrogante de ¿Es ésta democrática?.Para referirme a si la Constitución organiza el Estado, quiero explicar que rol cumple el Estado según la constitución. Lo más importante al hablar de este tema, es acerca de los derechos y deberes del Estado. Para esto, nos referiremos a tres temas centrales sobre lo antes señalado. La educación, la salud y la libertad del trabajo. Para empezar, analizaremos la educación.
“El derecho a laeducación.
…Los padres tienen el derecho preferente y el deber de educar a sus hijos. Corresponderá al Estado otorgar especial protección al ejercicio de este derecho.”
Tal como aparece en la cita anterior de la Constitución de Chile, el Estado solo garantiza el acceso a la educación, es decir, si yo opto por una universidad, un colegio o una sala cuna, no me garantiza que podré ingresar librementesegún la decisión familiar. Si no que pone como condición la situación socio-económica por sobre las aptitudes intelectuales del estudiante.
La educación, debería ser un deber preferencial cuándo nos referimos a deberes constitucionales. Ya que como decía el lema de Pedro Aguirre Cerda… Gobernar es Educar.
“La educación es la herramienta privilegiada para: la liberación, el desarrollo humano,revertir las inequidades y proveer a la movilidad social. Corresponde al Estado, potenciarla, democratizarla y perfeccionarla con nuevos desarrollos y experiencias.”
Sería un agrado pensar en que la educación en Chile funcionara así, debido a como explica el autor del texto anterior citado, la educación es fundamental para todo avance en la sociedad.
Como ya había mencionado anteriormente, ahoranos referiremos a la salud.
“El derecho a la protección de la salud. El Estado protege el libre e igualitario acceso a las acciones de promoción, protección y recuperación de la salud y de rehabilitación del individuo.
Es deber preferente del Estado garantizar la ejecución de las acciones de salud, sea que se presten a través de instituciones públicas o privadas…”
Al igual que en la educación,en la salud según la Constitución de Chile, el Estado tiene el derecho a la protección de ésta, es decir, tienen el derecho de ampararla, no así, de garantizarte que podrás atenderte en cualquier lugar, sin la condición de tu estatus socio-económico. Cuando dice “El estado protege el libre e igualitario acceso a las acciones de promoción, protección y recuperación de la salud…” debería ser undeber preferente del estado hacerse cargo, y velar por la equidad, gratuidad y acceso libre y tecnológicamente adecuado para la apropiada atención de todo el pueblo. Compararé esta cita, con una cita del libro de Mario Reyes Ortiz, dónde se refiere a como debería ser la salud, y cuál debería ser el rol del Estado en ésta.
“El estado garantizará el derecho a la salud mediante políticas económicas,sociales, culturales… En Chile podrán coexistir distintos sistemas médicos y también sistemas alternativos de atención formal, públicos o privados, así como sistemas de seguros personales o colectivos, la opción por estos últimos no libera a las personas dependientes o independientes de realizar las cotizaciones que establezca la ley…”
El punto que ahora voy a mencionar es el de la libertad de...