Constitucion Y Educacion

La Constitución
Morelia Alejandra Rivera Guerrero
Tema No. La Educación en la Constitución Mexicana de 1917

Constitución
Es la ley suprema.

Es el conjunto de de normas fundamentales de unEstado Soberano que garantiza las libertades y derechos del pueblo. Estas normas suelen estar por escrito y fijar las relaciones entre los poderes del Estado, y entre estos y los ciudadanos.

LaConstitución Mexicana de 1917
Venustiano Carranza primer jefe del Ejército Constitucionalista, impulsor de la Constitución de 1917, convoco en diciembre de 1916 al Congreso Constituyente parapresentar un proyecto de reforma de la Constitución de 1857. Con el fin de adaptar la Constitución a la nueva realidad del país, esta sufrió numerosas modificaciones y adiciones. En este hecho participaronrepresentantes de las diversas fuerzas políticas: carrancistas o renovadores, protagonistas o radicales y los independientes.
La Constitución de 1917, es la que rige actualmente el sistema políticomexicano. Se encuentra conformada por dos partes:
1. Dogmatica: que considera las garantías individuales y reconoce los derechos y libertades sociales
2. Orgánica: corresponde a la divisiónde los Poderes de la Unión y el funcionamiento fundamental de las instituciones del Estado. La forma de gobierno mexicano siguió siendo Republicana, Representativa, Democrática y Federal; se refrendola división de poderes en Ejecutivo, Judicial y Legislativo.
La Educación en la Constitución Mexicana de 1917
Articulo 3.- La educación impartida por el Estado tendera a desarrollar las facultadesde ser humano y fomentara el amor a la patria y la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.
Articulo 24. Garantiza la libertad de creencia. La educación se mantendrá ajena acualquier doctrina religiosa y se basara en el progreso científico, luchara contra la ignorancia y sus efectos, la servidumbre, los fanatismos y los prejuicios. Además:
1 Sera democrática
2...