construccion de mapa mental vigostky

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR
LIC EN HUMANIDADES, HOMOLOGACIÓN 5TO SEMESTRE
A DISTANCIA
PROCESOSCOGNITIVOS

TEORIA DE VIGOTSKY (SOCIO CULTURAL)


FABIOLA INES LEDEZMA ESCORCIA
La teoría de Vigotsky se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en elmedio en el cual se desarrolla, se refiere a como el ser humano ya trae consigo un código genético o 'línea natural del desarrollo' también llamado código cerrado, el cual está en función deaprendizaje, en el momento que el individuo interactúa con el medio ambiente.
Cada cultura transmite creencias, valores y métodos diferentes de pensamiento o de solución de problemas, la cultura enseña a losniños que pensar y cómo hacerlo. Los niños adquieren sus conocimientos ideas, actitudes y valores a partir de su trato con los demás. No aprenden de la exploración solitaria del mundo, sino alapropiarse o “tomar para si” las formas de actuar y pensar en su cultura.
 Por otra parte Lev vigostky nos habla del proceso de interiorización el cual se dice que es la transformación de fenómenossociales en fenómenos psicológicos, a través del uso de herramientas y signos. Estas series de transformaciones psíquicas se sintetizan así: una operación que inicialmente representa una actividad externa,se construye y comienza a suceder interiormente; un proceso interpersonal queda transformado en otro de carácter intrapersonal; la transformación de un proceso interpersonal en un procesointrapersonal, es el resultado de una prolongada serie de sucesos evolutivos.
Ahora bien la Zona del Desarrollo próximo un concepto básico en la teoría constructivista de vigostky se refiere al espacio,...