Construccion Incubadora Artesanal

INTRODUCCION


Frente a la tendencia hacia el cambio y la búsqueda de alternativas agrícolas para afrontar las nuevas realidades en el campo de la economía y producción avícola en Venezuela, surge la necesidad por parte de los estudiantes formular planteamientos respecto a la motivación de las personas en la construcción de incubadoras caseras e incubación de pollos, de forma tal que sefortalezca la participación y cría de aves de forma artesanal activando a los pobladores en la consolidación corresponsable de su formación agrícola integral. Bajo esta premisa, el gobierno tiene gran responsabilidad, pues él es gestor relevante en proceso de desarrollo endógeno con el Plan Nacional de Agricultura Familiar, quien planifica y contribuye en la agricultura familiar, como forma productivarealizada como una gestión sostenible del agro ecosistema, enmarcado en la acción y el diálogo participativo, permitiendo así el fortalecimiento y la reconstrucción de las redes vinculares, como elemento de consolidación de relaciones solidarias dentro de cada comunidad acciones que generen cambios en compañía de la familia, mediante la implementación de diversas estrategias innovadoras en el campode la avicultura donde se promueva el diseño y construcción de incubadoras artificiales, para promover la economía sustentable.


Desde esta óptica, a continuación se plantea una investigación con los estudiantes de Séptimo a Quinto año, del Liceo Bolivariano “Andrés Eloy Blanco” del estado Mérida, respecto a la Construcción de una Incubadora artesanal para la cría de pollos. Bajo este ordende ideas, el estudio es relevante porque ofrece, una detallada descripción de la construcción de una incubadora artesanal, al mismo tiempo que enseña o detalla el cuidado que debe tener el huevo para lograr si la formación de polluelos.


De igual forma, el estudio se justifica y tiene preeminencia, por cuanto él representa un aporte teórico-práctico que sensibilizará a las personas y losalumnos de la institución a la realización artesanal de una incubadora de huevos, para así lograr mejor y mayor adquisición de ellos; al mismo tiempo se conocerá el proceso de evolución que tiene el pollo desde que está en el huevo hasta que nace. De esta forma se está educando al campesino ó persona rural, a tener habilidades y destrezas en esta rama, como es la producción avícola en su comunidad,obteniendo valores de colaboración, hermandad, trabajo y dedicación, que mas tarde lo ayudará económicamente; formándose como ciudadano integral en valores agrícolas comunitarios. Es preciso señalar, que el estudio se desarrollara siguiendo el enfoque cualitativo de tipo experimental modalidad explicativa, bajo el tipo de investigación acción, estructurándose de la siguiente forma: el Capitulo l serefiere a la descripción de la situación problemática en el cual se detallan las circunstancias que motivan al estudio, además presenta los objetivos y justifica la importancia del problema.


El Capitulo II describe detalladamente las bases teóricas que fundamentan la investigación, a través de los antecedentes que ofrecen los aportes a la presente, junto a los pilares conceptuales queexponen de una forma global las concepciones sobre la agricultura familiar, desarrollo endógeno, avicultura, estos serán útiles para favorecer aprendizajes en las personas.


Asimismo, el Capitulo III detalla el camino metodológico que orienta la investigación, donde se enfatiza el paradigma cualitativo y especialmente en el tipo de investigación acción, que conforma el -estudio, junto con lapoblación y muestra, los instrumentos de recolección de datos y las técnicas de análisis de los mismos.


Seguidamente, el Capítulo IV hace referencia a los resultados del diagnóstico realizado para la identificación del problema planteado, apoyados en el análisis de las frecuencias y porcentajes de las respuestas obtenidas por los estudiantes y la representación grafica de dichos...