CONSTRUCTIVISMO

Páginas: 4 (922 palabras) Publicado: 10 de abril de 2013
SESION 1
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Influencia del docente en la enseñanza de las ciencias

¿La forma en queenseñan temas científicos a qué visión de la ciencia corresponde?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• ¿Consideran que la visión elegida es la correcta para que los alumnosadquieran una formación científica básica?, ¿por qué sí?, ¿por qué no? Argumenten sus respuestas_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• ¿Creen que debe existir un cambio en suestilo de enseñar ciencias naturales?, ¿por qué?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• ¿Cómo podría ser posible este cambio?, ¿qué visión de la ciencia es más pertinente paraenseñar los temas relacionados con las ciencias naturales y la tecnología?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• ¿Consideran que los propósitos establecidos en el Plan y programasde estudios relativos a la enseñanza sobre la ciencia, se podrían cumplir en la práctica docente?, describan ¿cuáles si? y ¿cuáles no? y ¿a qué se debe esta situación?...
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