constructivismo

IDEA DE CONSTRUCTIVISMO
El constructivismo expresa una problemática antigua con raíces en la filosofía. Concibe al
sujeto que conoce y al objeto conocido como entidades independientes. Elconstructivismo asume que la realidad es en importante medida una construcción
humana.
El conocimiento es una construcción del ser humano, a partir de la interacción sujeto
objeto. El conocimiento no esmás que una propuesta que responde a una forma de
situarse frente a la experiencia. Por ello no se habla de objetividad.
Para el constructivismo el mundo de los significados, la realidad en suma, esuna
construcción humana y social, de modo que toda observación remite inevitablemente a
las cualidades del observador y a las distintas interacciones comprometidas.
El constructivismo levanta unadeclaración en favor de la diversidad, niega la existencia de
una mirada privilegiada, con autoridad para cerrar el paso a posturas alternativas, y
establece carta de ciudadanía para el desacuerdo.
Elconcepto constructivismo gana o pierde según el discurso en que ocasionalmente
aparezca instalado. Es llevado y traído según necesidades y situaciones. Los autores y las
disciplinas se cruzan condiscrecional seriedad y rigor.
Límites del constructivismo:
1. Conocimiento y experiencia son inseparables.
2. Hecho y valor no tienen una relación necesaria.
Ambas tesis en conjunto constituyen elsustento decantado de todo constructivismo.
El constructivismo reconoce toda forma de saber desde la consideración de un sujeto
activo, con historia, que interactúa con otros sujetos y con el mundoque lo rodea, y no
como una copia mecánica y replicable de algo preexistente.
El aspecto central del constructivismo está dado por su interés en reconocer el fenómeno
del conocimiento comoresultado de una interdependencia entre observador y mundo
observado.
El conocimiento es una construcción, y como tal refleja principalmente el tipo de dilemas
que los seres humanos enfrentan en el...