contabilidad

El punto de partida del presente análisis es una acepción sumamente general -pero necesaria- de la adaptación como función comportamental universal, como atributo interno de la conducta. 1 En esaacepción, no hay conducta inadaptada o disfuncional: también las conductas psicopatológicas son funcionales y adaptativas, aunque ineficaces o malogradas. En su conducta adaptativa -en su conducta, asecas- el sujeto aparece no aislado, no contrapuesto al mundo, sino en relación básica con él. El de adaptación es, en consecuencia, un concepto (y un fenómeno) relacional. Se refiere a dosdirecciones de intercambio de energías del agente con el mundo exterior y que son las relaciones: a) de estimulación, de transducción de energía física en psíquica; y b) de conducta motriz y operante[conducta práctica, acción], consistente en transducción de energía psíquica en física. La adaptación de que aquí se habla no es, pues, adaptación pasiva (adaptarse al entorno, a las circunstancias), o sóloreactiva, sino activa e interactiva: en ella se incluye también adaptar el entorno a las propias necesidades y demandas, y con eso hacerlo vivible, habitable. En una de sus raras incursiones en eldominio de la teoría, Skinner (1953, cap. 28) se pronunció sobre el valor adaptativo y selectivo del refuerzo. Se aprende -dice Skinner lo que sirve para la supervivencia (y la "mejor-vivencia", cabríaglosarle). En ese mismo contexto, alude al evolucionismo de Darwin: las especies adquieren características que les ponen en mejores condiciones de (sobre) vivir y reproducirse en el medio. Compara,pues, y aproxima el valor selectivo de la adaptación biológica en las especies y el del refuerzo en el comportamiento individual, en el aprendizaje, y también en el comportamiento colectivo, en laconfiguración de las culturas. No sólo el conductismo ha hablado de la función adaptativa en la conducta. También la psicología de los procesos perceptivos lo ha puesto de relieve. Frente a teorías...