contabilidad

UNIDAD DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO:
1.1Denominación del curso: CONTABILIDAD BÁSICA
1.2Código:130720402 Semestre Académico: 2013-1
1.3Semestre Curricular : IV
1.4 Tipo De Actividad Académica: Básica
1.5 Área: CONTABLE
1.6 Naturaleza Del Curso: Teórico-Práctico Habilitable
1.7 Número De Créditos Académicos: CUATRO (4)
1.8Número De Sesiones Tutoriales: CUATRO (4)
1.9Requisitos: Matemáticas Para El
Inversionista
130710301
1.10 Núcleo Problémico Diagnóstico Empresarial
1.11 Pregunta Problematizadora:
¿Cómo inciden en la situación financiera de la empresa, las transacciones
que se realizan?
2 PRESENTACIÓN
En el espacio académico Contabilidad Básica, el estudiante identificará el
sistema de información contable, útil para la toma de decisionesfinancieras.
3 JUSTIFICACIÓN
Para un Tecnólogo en Gestión Financiera es importante reconocer como
está constituida legalmente la empresa, la trascendencia del sistema de
información contable y el impacto de las transacciones comerciales en la
situación financiera.FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
TECNOLOGIA EN GESTIÓN FINANCIERA
FECHA DE ACTUALIZACIÓN FEBRERO DE 2013
Página 24. OBJETIVOS
4.1General
Analizar el efecto de las transacciones comerciales en la ecuación
contable en una empresa que inicia operaciones, así como en una que
está en marcha.
4.2 Específicos
 Diferenciar las empresas según la constitución legal, y clasificar las
cuentas de acuerdo a su naturaleza.
 Analizar los efectos de las transacciones comerciales en la ecuación
patrimonial.
Diferenciar los sistemas de valuación de inventarios, regímenes de
impuestos a las ventas, la retención en la fuente e incidencia en la
ecuación patrimonial.
 Reconocer los elementos que constituyen la nómina y su efecto
financiero en la Ecuación patrimonial, reconocer los ajustes
contables y su efecto en la ecuación patrimonial.
5 APORTE DEL CURSO AL PERFIL PROFESIONAL
Fundamentacióndel sistema de información contable, esencial para la toma
de decisiones.
6 ARTICULACIÓN DEL CURSO CON EL NÚCLEO PROBLÉMICO
Desarrollar competencias en el estudiante que le permitan identificar,
clasificar las cuentas nominales y transitorias en cualquier tipo de sociedad.
7 ARTICULACIÓN DEL CURSO CON EL COMPONENTE
INVESTIGATIVO
El curso le aporta los conocimientos contables necesariospara
desarrollar el Proyecto de Inversión en la línea de profundización
“Formulación y Evaluación de proyectos”, específicamente en la
Evaluación financiera.FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
TECNOLOGIA EN GESTIÓN FINANCIERA
FECHA DE ACTUALIZACIÓN FEBRERO DE 2013
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8 COMPETENCIAS A DESARROLLAR
8.1 Básicas
Desarrollar la capacidad de análisis e interpretación dela información
contable, potenciar el trabajo en equipo y apropiación de tecnologías de la
información y la comunicación (Tics)
8.2 Específicas
El estudiante clasificará las cuentas, analizará los efectos de las
transacciones comerciales, valuará los inventarios, diferenciará los
regímenes del impuesto a las ventas y analizará el efecto de la retención en
la fuente, la nómina y losajustes contables en la ecuación patrimonial.
9. PLAN TUTORIAL
 Presentación y Acta de Concertación.
 Retroalimentación de evaluación sesión tutorial anterior.
 Control de Lectura sesión tutorial
 Retroalimentación de ejes temáticos de cada encuentro tutorial.
 Realización del taller tutorial para desarrollo de competencias
interpretativas, argumentativas y prepositivas.
Contextualización próxima sesión tutorial.
 Evaluación estructurada fundamentada en el desarrollo de las
competencias interpretativas, argumentativas y propositivas.
 Verificación individual de logros.FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
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10. DESARROLLO DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS POR SESIÓN
TUTORIAL....