contabilidad

Páginas: 9 (2139 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2014


Programa de Formación:
Contabilidad y Finanzas
Código: 123112
Versión: 100
Nombre del Proyecto:
Diseño de un procedimiento guía para la implementación y desarrollo del ciclo contable y informes financieros de una mipyme en el municipio
Código: 593149
Fase del proyecto:
II EJECUCION
Actividad (es) del Proyecto:
3. Implementar el registro manual y sistematizado de las operacioneseconómicas en las organizaciones de acuerdo a la planeación financiera conforme a la normatividad vigente.
Actividad (es) de Aprendizaje:
Conceptualizar sobre los siguientes temas; La información contable: Historia y fundamentos legales, definición, cualidades y objetivos de la información
Resultados de Aprendizaje:
21030101903 Codificar y diligenciar documentos de acuerdo con el PUC delsector

Competencia:
210301019.    Contabilizar los recursos de Operación, Inversión y financiación de acuerdo con las normas y políticas organizacionales
Resultados de Aprendizaje:
Resultados de Aprendizaje:
24020150001 Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales

Competencia:
240201500 Promover la interacción idónea consigomismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social
Resultados de Aprendizaje:
24020150004 Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

Competencia:
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social
Duración de la guía (en horas):

42 horas






Apreciado Aprendiz:

La parametrizacion e implementación (Codificación) del Catálogo de Cuentas (PUC) de un Ente Económico, exige conocimiento de cada una de las partes que los conforman: como la estructura en los diferentes niveles, el sector de aplicación y la normatividad que regula su implementación y manejo.
Por tal motivo, es importante el análisisy deducción de cada uno de los sectores que existen en el cumplimiento del desarrollo del objeto social con base al tipo de Ente Económico que interviene en el mercado.



En el desarrollo de las actividades propuestas en esta guía, ya sea de forma individual ó grupal, se hace necesario consultar diferentes fuentes de información, entre otros, se recomienda el decreto 2650 de 1993,decreto 2649 de 1993, textos de contabilidad, investigación por Internet y todo lo que considere pertinente para lograr desarrollar su competencia en la codificación y parametrización de un catálogo de cuentas como en el diligenciamiento de documentos para entes económicos.
Igualmente, usted podrá adquirir el conocimiento, las habilidades y destrezas para identificar los catálogos de cuentas(PUC) existentes para los diferentes sectores de la economía; partiendo de los principios básicos de contabilidad generalmente aceptados, objetivos y cualidades de la información contable; conociendo el código de ética profesional para las personas formadas en la ciencia Contable y la definición de la ecuación contable y la partida doble.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
3.1.1 Resuelvael siguiente caso: Se le solicita ir al supermercado y realizar compras para una familia de cuatro integrantes con $ 180.000 y para dos semanas víveres para el consumo y productos de aseo.
3.1.1.1 Llevaría o haría un listado de los productos.
3.1.1.2 Como clasificaría los productos.
3.1.1.3 A qué tipo de supermercado iría y porque iría a ese sitio a realizar la compra.
3.1.1.4 Cuantosproductos compraría de acuerdo a la clasificación anterior
3.1.1.5 Que dinero destinaria a cada uno de ellos, haría algún presupuesto.
3.1.1.6 Cuál sería el criterio o concepto para clasificar cada uno de los productos.
3.1.1.7 Que productos seleccionaría primero.
3.1.1.8 Que método adoptaría para ir acumulando los valores (cuantía) por productos.
3.1.1.9 Observaría cual punto de caja estaría...
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