Contabilidad

Eva Eleoeleai González Ramos

ACTIVIDAD No. 1

CAMBIOS DE PARADIGMAS EN EL ACTUAR DEL DOCENTE

* El Rol del Docente Centrado en la Enseñanza | * El Rol del Docente centrado en elaprendizaje |
* Califica | * Evalúa |
* Forma alumnos dependientes | * Forma alumnos autónomos, didactas |
* Aprendizaje individual | * Aprendizaje colaborativo |
* Clasesmagisteriales | * Enseñanza individual |
* Nivel de compromisos, toma apuntes, memoriza | * Nivel de compromiso, comprometido, relaciona, aplica, teoriza. |
* Promueve alumno pasivo, Clasemagisterial habitual | * Alumno activo, aprendizaje basado en problemas |
* Se limita a cubrir programas | * Proporciona el desarrollo de competencias |
* Se limita a un solo estilo deaprendizaje | * Identifica diferentes estilos de aprendizaje |
* Propicia la rivalidad | * Propicia el trabajo colaborativo |
* Mantener el nivel de aprovechamiento | * Losproblemas están en la enseñanza |
* Comunicación dominante | * Comunicación Creadora |
* Ejerce su profesión | * Ejerce su misión |
* Provoca la evaluación de contenidos | * Fortalecelos conocimientos |
* Su misión es proporcionar instrucción, enseñar | * La misión es producir aprendizaje |
* Responsabilidad del docente exposición-lección | * Comparte laresponsabilidad del aprendizaje con los estudiantes, planta académica y colegio |
* Transferir conocimientos | * Crear entornos y experiencias que llevan a los estudiantes a descubrir y construir elconocimiento por si mismos |
* Limita la apertura a nuevos conocimientos con productos individuales | * Promueve comunidades de aprendizaje que resuelven problemas |
* Evalúa contenidos |* Evalúa competencias |
* Rígido | * Flexible |

CONCLUCION
Este cuadro comparativo nos muestra que la educación se ha venido transformando a lo largo de los años y que para lograrlo se...