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Páginas: 9 (2184 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2010
CAPITULO III

DISEÑO METODOLÓGICO

3.1 INVESTIGACIÓN

Existen diversos criterios para clasificar una investigación, a saber: Según finalidad, alcance temporal, profundidad y carácter de la medida, entre otros. Estos tipos pueden tratarse metodológicamente en cualquier enfoque y pueden combinarse entre sí.[1]

Considerando lo anotado, ésta investigación está enmarcada, según loindicado a continuación:[2]

Según finalidad: Se ubica como investigación aplicada, en virtud de que su finalidad es la solución de problemas prácticos, para transformar las condiciones de un hecho que preocupa. El propósito fundamental, no es aportar al conocimiento teórico.

Con base en lo indicado, la investigación tiene como finalidad el estudio del clima organizacional (problema) y a travésde los resultados obtenidos en el estudio, los mismos servirán como insumos o herramientas a la organización para buscar soluciones y cambiar en el futuro lo que amerite.

Según el alcance temporal: Ubicado como estudio transversal (sincrónicos), en razón de que su finalidad es estudiar los aspectos de desarrollo de los sujetos, en un momento dado. Esto por cuanto se estudiaron aspectos delos sujetos, tales como satisfacción laboral, comunicación, liderazgo, etc, (clima organizacional) en un momento dado; en diciembre de 2007.

Según profundidad u objetivo: Es descriptiva, ya que su objetivo central es la descripción de fenómenos, es decir, busca saber el ¿quién?, ¿cuándo?, ¿cómo? y ¿por qué? del sujeto. Es lo mismo ver que; que pretende describir el “Clima Organizacional de laComisión Nacional de Prevención del Riesgo y Atención de Emergencias”. Para estos efectos, hay que indicar que el propósito de los estudios descriptivos es:

Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis (Dankhe, 1986). Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones ocomponentes del fenómeno o fenómenos a investigar. Desde el punto de vista científico, describir es medir. Esto significa que en un estudio descriptivo se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para así – y valga la redundancia – describir lo que se investiga.[3]

Según carácter de la medida: Se le llama cuantitativo, en razón de que se fundamenta en losaspectos observables y susceptibles de cuantificar. Utiliza la metodología empírico-analítica y se sirve de la estadística para el análisis de los datos.[4]

Según la dimensión temporal: Es descriptiva, porque estudia los fenómenos tal y como aparecen en el presente, en el momento de realizar la investigación.[5]

Según orientación que asume: Está orientada a la explicación y busca darrespuesta a problemas concretos para la toma de decisiones, ya sea para cambiar o mejorar la práctica.[6]

3.1.1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Los trabajos de investigación pueden dividirse en varios tipos dependiendo del tipo de investigación que se realice, así será la estrategia de investigación. El diseño, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos, el muestreo y otros componentes delproceso de investigación son distintos de un tipo de investigación a otro.

Generalmente los tipos de investigación se dividen en explotatoria, descriotiva, evaluativa, aplicada, experimental, y correlacional.

3.1.1.1 Investigación Exploratoria

Este tipo de investigación se aplica generalmente en aquellos estudios, donde hay poco, o casi nada, elaborado sobre el tema de investigación.Además, los temas a estudiar son poco conocidos, y no se dispone de abundante información que colabore con el desarrollo del trabajo. Por esta razón las investigaciones exploratorias, por lo general, requieren mayor cantidad de tiempo, para realizar las respectivas investigaciones.

Los estudios exploratorios se efectúa normalmente, cuando el objeto es examinar un tema o problema de investigación...
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