Contabilidad

La Planificación
La planificación es la primera función administrativa porque sirve de base para las demás funciones. Esta función determina por anticipado cuáles son los objetivos que deben cumplirse y que debe hacerse para alcanzarlos; por tanto, es un modelo teórico para actuar en el futuro. La planificación comienza por establecer los objetivos y detallar los planes necesarios paraalcanzarlos de la mejor manera posible. La planificación determina donde se pretende llegar, que debe hacerse, como, cuando y en qué orden debe hacerse.
Pasos del proceso administrativo
Según Cortés (1998), el proceso de planeación incluye cinco pasos principales:
* Definición de los objetivos organizacionales.
* Determinar dónde se está en relación a los objetivos.
* Desarrollar premisasconsiderando situaciones futuras.
* Identificar y escoger entre cursos alternativos de acción.
* Puesta en marcha de los planes y evaluar los resultados.
Igualmente, para el Instituto de Formación Gerencial, las etapas o pasos de la planificación serían:
* Retrospectiva: Análisis de Pasado.

- Establecimiento de Metas y Objetivos.
- Estrategias.
- Políticas a Emplear.
*Discusión y Aprobación.
* Ejecución del Plan.
* Control, Ajustes y Valoración.

Planificación familiar.
Es el conjunto de prácticas que pueden ser utilizadas por una mujer, un hombre o una pareja de potenciales progenitores, orientadas básicamente al control de la reproducción mediante el uso de métodos anticonceptivos en la práctica de relaciones sexuales.
También se incluye dentro de laplanificación familiar la educación de la sexualidad, la prevención y tratamiento de las infecciones de transmisión sexual, el asesoramiento antes de la fecundación, durante el embarazo y el parto, así como el tratamiento de la infertilidad, mediante técnicas de reproducción asistida como la fecundación invitro.
Elementos de la planificación familiar
* Uno de los elementos fundamentales paramantener una sociedad emocional y sexualmente sana es evitar los embarazos no deseados y todas sus consecuencias: el aborto clandestino, la mortalidad materno infantil, el abandono o la crianza de esos niños desde el resentimiento y la impotencia.

* Independencia tanto económica como emocionalmente
* Compromiso de la relación con la pareja
* Definir las normas que harán satisfactoria larelación.
* Si se tiene una buena negociación en las actividades diarias.
* Comunicación, alegría para resolver problemas.
* Espacios y tiempos para le hijo y tener horas libres para dedicarlas desde los primeros años de vida que son fundamentales para ellos.
Recomendaciones a la hora de estudiar fuera del colegio.
* El horario de estudio debe ser a la misma hora para que seconvierta en hábito.
* Planifica bien cómo harás los trabajos; no improvises.
* Es preferible comenzar con objetivos pequeños que aspirar muy alto y no poder cumplirlos.
* La constancia es una condición fundamental para adquirir un correcto hábito de estudio.
* Planifica también los descansos. Son parte importante de una sesión de estudios. Por cada 45 minutos de trabajo, tómate 5/10minutos de receso.
* Ordena las materias en función de su dificultad. No comiences con la más difícil, tampoco con la más fácil. Las asignaturas neutras sirven de calentamiento.
* Deja para el final aquello que te resulte más grato. Quedarás con buen sabor de boca.
* Confecciona un horario donde dejes muy claro qué tiempo vas a dedicar a cada cosa. Compártelo con tus hermanos y tuspadres. Ellos te ayudarán a respetarlo.
Recomendaciones para la lectura.
* Marcar señales que indiquen el tiempo de la lectura. Acomodar las bancas en semicírculo (usted se situará al frente), poner una caja enfrente de todos, de la que se sacará el libro; u otras señales personales que a usted se le ocurran. Es conveniente que sean las mismas con la idea de marcar un tiempo especial, que...