contaminacion del agua

“El manejo, protección y conservación de
las fuentes de agua y recursos naturales”
Cartilla Educativa

Un aporte al III
Concurso Fiesta
Nacional del Agua
(Mancomunidades
de municipios
andinos y
subandinos de
Bolivia)

VICEMINISTERIO DE RECURSOS
HÍDRICOS Y RIEGO
PLAN NACIONAL DE CUENCAS

“El manejo, protección y conservación de las fuentes
de agua y recursos naturales” -Cartilla educativa
Una publicación del PROGRAMA DE GOBERNABILIDAD PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL
SOSTENIBLE - CONCERTAR, realizada en el marco del “III Concurso Nacional del Agua”
Elaborado por:
Edición:
Comité Coordinador del III
Concurso Nacional del Agua:

Diseño e Impresión:
Ilustraciones:

Carlos Saavedra
Wendy Rivera

• Ministerio del Agua, a través del Viceministerio
de RecursosHídricos y Riego
• PROAGRO - GTZ
• CONCERTAR - INTERCOOPERATION - COSUDE
Comunicación Integral
Edmundo Ugarte

La Paz, Bolivia
Primera edición
® Octubre, 2009
PROGRAMA CONCERTAR
Calle Rosendo Gutiérrez 704 (Sopocachi)
Tel. (591 - 2) 2 41 9565 / 2 419585
oficinalapaz@intercooperation.org.bo
Casilla 2518
La Paz, Bolivia

ÍNDICE
Pag.
Presentación

1

I.

5

El manejo,protección, y conservación de las fuentes de agua y recursos.................................
naturales en nuestras comunidades y microcuencas
1.
2.
3.
4.
5.
6.

¿Qué es el agua?.......................................................................................................................... 6
¿Qué es una fuente deagua?.................................................................................................... 6
El deterioro de las fuentes de aguas y zonas aledañas........................................................... 8
Situación de las fuentes de agua en las comunidades o microcuencas ............................. 9
¿Por qué proteger las fuentes de agua y recursos naturales de las comunidades? ........... 11
Indicadores prácticos de recuperación de fuentes deagua ................................................ 15

II. El manejo integral de la microcuenca ............................................................................................. 17
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

¿Qué es la cuenca/subcuenca/microcuenca? ......................................................................
¿Cuáles son las zonas o partes de la microcuenca?...............................................................
¿Cuáles son las causas para el deterioro de la microcuenca? .............................................
¿Cómo podemos cuidar, recuperar y conservar la microcuenca? ......................................
¿Cómo planificar las acciones de protección de nuestra microcuenca?...........................
¿Cuáles son las etapas necesariaspara elaborar un plan de manejo integral
de la microcuenca, y para su implementación? .....................................................................
¿Quiénes son los protagonistas para el manejo de la microcuenca? ..................................
¿Cómo nos organizamos? ...........................................................................................................
¿Cuálesson los beneficios del manejo integral de la microcuenca? ...................................

Conclusión

18
19
21
22
23
23
27
28
28
30

Glosario de términos utilizados ................................................................................................................ 31
Referencias bibliográficas........................................................................................................................ 37

1

Presentación
El Programa de Gobernabilidad para el Desarrollo Territorial Sostenible, con énfasis en la
Gestión Integral de los Recursos Naturales - CONCERTAR - concluye su primera fase operativa
de trabajo en diciembre de 2009. A lo largo de casi dos años y medio de trabajo (2007-2009),
CONCERTAR ha avanzado en la construcción...