contenidos de educación plastica

Educación Artística (Ed. Primaria) 1º Ciclo
1. Observación plástica.
1. Observación y exploración sensorial de los elementos presentes en el entorno natural,
artificial y artístico.
2.Descripción verbal de sensaciones y observaciones.
3. Comentario de obras plásticas y visuales presentes en el entorno y en exposiciones o
museos.
4. Curiosidad por descubrir las posibilidadesartísticas que ofrece el entorno.
5. Conocimiento y observancia de las normas de comportamiento en exposiciones.
6. Descripción de imágenes presentes en contextos próximos.
7. Exploración de distancias,recorridos y situaciones de objetos y personas en relación
con el espacio.
8. Observación de diferentes maneras de presentar el espacio.

2. Expresión y creación plástica
1.Experimentación de las posibilidades expresivas del trazo espontáneo y con
intencionalidad, de las líneas que delimitan contornos y del espacio que define la
forma.
2. Experimentación de mezclas y manchas decolor con diferentes tipos de pintura y
sobre soportes diversos.
3. Búsqueda sensorial de texturas naturales y artificiales y de las cualidades y
posibilidades de materiales orgánicos einorgánicos.
4. Elaboración de dibujos, pinturas, collages, volúmenes, etc.
5. Manipulación y transformación de objetos para su uso en representaciones teatrales.
6. Composiciones plásticas utilizandofotografías.
7. Exploración de recursos digitales para la creación de obras artísticas
8. Disfrute en la manipulación y exploración de materiales.
9. Uso progresivo y adecuado de términosreferidos a materiales, instrumentos o
aspectos de la composición artística.
10. Organización progresiva del proceso de elaboración concretando el tema surgido
desde la percepción sensorial, laimaginación, la fantasía o la realidad, previendo los
recursos necesarios para la realización, explorando las posibilidades de materiales e
instrumentos y mostrando confianza en las posibilidades de...