alfabetización informacional
Páginas: 9 (2055 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2014
LAS HABILIDADES INFORMATIVAS: COMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL CIUDADANO DEL SIGLO XXI
Ileana del Carmen Carrillo González
1. ¿Qué nos demanda la Sociedad del Conocimiento?
Todos hemos sido testigos de una revolución llamada Sociedad de la Información o del Conocimiento y que desde la década de los setenta ha cobrado suma importancia en todos los ámbitos de nuestra vida; pues esta nuevasociedad se caracteriza por el desarrollo y uso intensivo de las tecnologías de información y comunicación; el desarrollo de una nueva forma para comunicarse e intercambiar ideas y el aumento exponencial del conocimiento en todas las disciplinas científicas.
La exigencia de este fenómeno ha cobrado especial importancia debido a que la información es el insumo básico de producción; el uso,consumo y generación de conocimiento es el principal valor para la competitividad en los mercados internacionales y en el progreso económico y cultural que potencia el desarrollo de los países, constituyendo así una garantía de futuro ideal para los ciudadanos (ALA, 2000).
2. ¿Cuáles son las Habilidades Básicas de los nuevos ciudadanos?
En este nuevo contexto, los ciudadanos nos vemos obligados aadquirir nuevas competencias personales, sociales y profesionales que, aunque en gran medida siempre han sido necesarias, hoy en día resultan imprescindibles.
Según Jacques Delors (1996) en su libro “La educación encierra un tesoro”, las habilidades básicas que todo ciudadano deberá poseer, se encierran en cuatro ámbitos que debemos cultivar:
Aprender a Ser:
Que significa desarrollarla personalidad para actuar con mayor capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.
Aprender a saber, conocer:
Compaginar una cultura amplia con la posibilidad de estudiar a fondo algunas materias; es decir la capacidad de adquirir, usar y evaluar la información de manera eficaz.
Aprender a hacer:
Afrontar las diversas situaciones que se presenten con iniciativa,perseverancia, razonamiento crítico y actitud creativa.
Aprender a convivir:
Vivir juntos, conociendo y comprendiendo a los demás, expresarse y comunicarse con sensibilidad, cooperación y solidaridad.
En este marco de ideas, es necesario comprender que como sujetos debemos entrar en la dinámica de aprender a aprender, pues el aprendizaje ha de ser un proceso continuo, flexible, innovador que fomente alo largo de toda la vida el desarrollo de habilidades y capacidades; en este sentido las habilidades informativas forman parte de las competencias básicas del individuo, pues quien tenga competencias informativas cuenta con las bases necesarias para involucrarse activamente en procesos de asimilación, creación y transmisión de conocimiento, elementos que le permiten crecer intelectualmente y quedenominamos Alfabetización Informacional.
3. ¿Qué es la Alfabetización Informacional?
Este “estado ideal” del sujeto se denomina Alfabetización Informacional que corresponde a la traducción literal de information literacy, un término utilizado en los países anglosajones para referirse a una diversidad de competencias informativas. “Las personas alfabetas en el uso de la información sonaquellas que han aprendido cómo aprender, porque conocen la forma en que el conocimiento se organiza, cómo encontrar información y cómo usarla de tal manera que los demás pueden aprender de ellos” (ALA, 2000); son gente preparada para el aprendizaje de toda la vida, porque pueden encontrar siempre la información que requieren para cualquier tarea o para cualquier decisión a la que se enfrenten.
4.Las Habilidades Informativas para toda la vida
Pero, ¿Cuáles son las habilidades informativas que debemos desarrollar para ser esos sujetos alfabetizados que demanda la sociedad de la Información y del Conocimiento? Este conjunto de habilidades están establecidas en las Normas sobre Alfabetización Informativa en Educación Superior, propuestas en el 3er. Encuentro sobre Desarrollo de Habilidades...
Ileana del Carmen Carrillo González
1. ¿Qué nos demanda la Sociedad del Conocimiento?
Todos hemos sido testigos de una revolución llamada Sociedad de la Información o del Conocimiento y que desde la década de los setenta ha cobrado suma importancia en todos los ámbitos de nuestra vida; pues esta nuevasociedad se caracteriza por el desarrollo y uso intensivo de las tecnologías de información y comunicación; el desarrollo de una nueva forma para comunicarse e intercambiar ideas y el aumento exponencial del conocimiento en todas las disciplinas científicas.
La exigencia de este fenómeno ha cobrado especial importancia debido a que la información es el insumo básico de producción; el uso,consumo y generación de conocimiento es el principal valor para la competitividad en los mercados internacionales y en el progreso económico y cultural que potencia el desarrollo de los países, constituyendo así una garantía de futuro ideal para los ciudadanos (ALA, 2000).
2. ¿Cuáles son las Habilidades Básicas de los nuevos ciudadanos?
En este nuevo contexto, los ciudadanos nos vemos obligados aadquirir nuevas competencias personales, sociales y profesionales que, aunque en gran medida siempre han sido necesarias, hoy en día resultan imprescindibles.
Según Jacques Delors (1996) en su libro “La educación encierra un tesoro”, las habilidades básicas que todo ciudadano deberá poseer, se encierran en cuatro ámbitos que debemos cultivar:
Aprender a Ser:
Que significa desarrollarla personalidad para actuar con mayor capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.
Aprender a saber, conocer:
Compaginar una cultura amplia con la posibilidad de estudiar a fondo algunas materias; es decir la capacidad de adquirir, usar y evaluar la información de manera eficaz.
Aprender a hacer:
Afrontar las diversas situaciones que se presenten con iniciativa,perseverancia, razonamiento crítico y actitud creativa.
Aprender a convivir:
Vivir juntos, conociendo y comprendiendo a los demás, expresarse y comunicarse con sensibilidad, cooperación y solidaridad.
En este marco de ideas, es necesario comprender que como sujetos debemos entrar en la dinámica de aprender a aprender, pues el aprendizaje ha de ser un proceso continuo, flexible, innovador que fomente alo largo de toda la vida el desarrollo de habilidades y capacidades; en este sentido las habilidades informativas forman parte de las competencias básicas del individuo, pues quien tenga competencias informativas cuenta con las bases necesarias para involucrarse activamente en procesos de asimilación, creación y transmisión de conocimiento, elementos que le permiten crecer intelectualmente y quedenominamos Alfabetización Informacional.
3. ¿Qué es la Alfabetización Informacional?
Este “estado ideal” del sujeto se denomina Alfabetización Informacional que corresponde a la traducción literal de information literacy, un término utilizado en los países anglosajones para referirse a una diversidad de competencias informativas. “Las personas alfabetas en el uso de la información sonaquellas que han aprendido cómo aprender, porque conocen la forma en que el conocimiento se organiza, cómo encontrar información y cómo usarla de tal manera que los demás pueden aprender de ellos” (ALA, 2000); son gente preparada para el aprendizaje de toda la vida, porque pueden encontrar siempre la información que requieren para cualquier tarea o para cualquier decisión a la que se enfrenten.
4.Las Habilidades Informativas para toda la vida
Pero, ¿Cuáles son las habilidades informativas que debemos desarrollar para ser esos sujetos alfabetizados que demanda la sociedad de la Información y del Conocimiento? Este conjunto de habilidades están establecidas en las Normas sobre Alfabetización Informativa en Educación Superior, propuestas en el 3er. Encuentro sobre Desarrollo de Habilidades...
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