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CONTENIDOS
PEDECEM
RIEB
Desarrollo lingüístico
Expresión corporal: coros, cantos y rimas.
Expresión escrita: uso y comprensión de la v y b.
Oración simple.
Oración compuesta.
Vocabulario yfrases: o,i,e,a,u. glosario, categorías, frases campo semántico.
Lectura: reconocimiento de pausa y ritmo.
Composición, pensamiento y sentimiento.
Narración de anécdotas personales.
El cuento,concepto y características.
Gramática:
Uso de mayúsculas y minúsculas.
Uso del punto.
Uso de la coma.
Uso del punto y coma.
Uso de mayúsculas.
Uso de la b y v.
Español
Buscar información yexplicarla al público mediante una exposición.
Cartel: elementos que lo componen.
Trabalenguas.
Coplas.
Campos semánticos.
Adivinanzas.
Elementos del croquis.
La descripción.
Siglas y abreviaturas.Silaba tónica y atona.
Palabras agudas, graves y esdrújulas.

Matemáticas
Representación de números hasta 10,000.
Recta numérica.
Operación con enteros positivos.
Adición y sustracción connúmeros hasta 3 cifras.
Adición y sustracción de fracciones de igual denominador,
Ejes de simetría.
Fenómenos deterministas y fenómenos al azar.
Desafíos matemáticos
Multiplicación.
Suma, restay multiplicación.
Conversión de fracciones a decimales.
Adición de fracciones.
División de elementos (fracciones).
Secuencias graficas.
Series numéricas.
Sucesiones.
Combinaciones. Inicio dela multiplicación.
Perímetros.
Triángulos. (isósceles, escaleno y equilátero)
Ángulos rectos.
Cuadriláteros.
El reloj.
Obtener información.
Ciencias
Las ciencias naturales y su lógica.
- Eluniverso y la humanidad.
- Sistema solar, galaxias y vía láctea.
- Introducción a las leyes de movimiento.
- La materia y sus propiedades.
- Alimentación sana y salud integral.
Distribución derecursos minerales, hídricos y biodiversidad.
Ciencias naturales
Características sexuales masculinas y femeninas.
Equidad de género.
Sistema nervioso.
Aparato locomotor.
Aparato circulatorio....