contensiones laterales










MATERIA:
FORMACION SOCIOCULTURAL II
NOMBRE DEL ALUMNO:
2012754 FLORES ROJAS CUAUHTEMOC
20130518 BARAJAS LOPEZ JORGE FERNANDO

NOMBRE DEL DOCENTE:
LIC.DORA ALICIA CUERVO CRUZ

ACTIVIDAD:
Caso Integrador, Unidad II, Parte 1

CUATRIMESTRE: 3º GRUPO: “B”
Identificación y caracterización del conflicto
Causas del conflicto

Los conflictoscomenzaron cuando INVERSIA una empresa hidalguense que abrió sus puertas en enero del 2014 en la ciudad de Huejutla de Reyes Hidalgo, con la firme intención de apoyar a estudiantes que se encuentran realizando sus estudios universitarios, proporcionándoles no sólo experiencia profesional en su ramo, sino además, un complemento económico para financiar sus estudios. Fue aquí donde El IngenieroPeralta, fundador y director de la Empresa, ante el exceso de solicitantes, comunicó que sólo 30 estudiantes (3 por programa educativo) tendrían la posibilidad de incorporarse a INVERSIA en esta etapa de creación, consolidación y crecimiento, lo cual, desde ese momento, causó un poco de disgusto e inconformidad en aquellos que no fueron seleccionados.


Otra de las causas que promovió conflictofue que En el mes de mayo, la crisis económica global, la inestabilidad del peso como moneda y la inflación, tuvieron un gran impacto en la Huasteca, elevando notablemente los productos de toda índole (alimentos, transporte, productos de uso personal), incluso, INVERSIA, elevó los costos de los diferentes servicios que ofrecía, sin embargo, la remuneración económica de los estudiantes quelaboraban para la empresa, se mantuvo constante.




Efecto del conflicto

El TSU Ramón, que actualmente se encuentra estudiando su ingeniería en el mismo Programa Educativo que cursas tú, sin ser formalmente un líder, pero acostumbrado a ser el dirigente del pequeño grupo de estudiantes, previa charla con ellos, se acercó al Ing. Peralta, comentándole las inquietudes de sus compañeros y lanecesidad imperante de tener mejores apoyos económicos ante las exigencias del mercado global



El Ing. Peralta comentó, que si bien habían subido los precios de los productos y servicios que ofrecía la pequeña empresa, el esfuerzo de ellos como trabajadores (físico o intelectual) era el mismo, así, el aumento se debía a la alza en los costos de la adquisición, transporte y manipulación de lamateria prima que empleaban, por lo cual le resultaba imposible concederles un aumento en su paga.

















Situaciones que constituyen el impacto del conflicto

Una de las situaciones que causaron impacto fue cuando Un tanto el TSU Ramón regresó con sus compañeros para compartirles la noticia, los cuales, no pudieron evitar perder la motivación y comenzar a deprimirse yhartarse cada vez más con el pasar de los días; como si no fuera suficiente, algunos de los estudiantes que no fueron seleccionados para pertenecer a la empresa, aprovecharon la situación para inventar rumores sobre “excesos y lujos que se daba el Inge. Peralta explotando a estudiantes a quienes obligaba a trabajar aún más que a empleados titulados, pagándoles menos de la mitad de lo que su trabajoameritaba, únicamente por ser estudiantes”.


También fue un impacto cuando en sólo un par de semanas después, los estudiantes, desmotivados, con el sentimiento de ser explotados y dando por hecho muchos de los rumores que corrían dentro y fuera de la empresa, comenzaron a disminuir la calidad de su trabajo, faltaban mucho a trabajar, llegaban tarde y se retiraban temprano, además, realizabansu trabajo de forma ineficiente, desperdiciando grandes cantidades de tiempo. Ante esta situación, el Inge. Peralta convocó a una reunión, en la cual les informó que si continuaban con su racha de poca productividad, se vería en la necesidad de expulsar a todos del proyecto e invitar a nuevos estudiantes a que se sumaran a las filas de la empresa.

Con la baja economía que la empresa comienza a...