contexto linguistico
Páginas: 4 (958 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
Contexto lingüístico
El contexto lingüístico se refiere a todos los factores concomitantes con la producción de enunciados lingüísticos, que afectan a la interpretación, adecuación e inclusosignificado de dichos mensajes. El contexto lingüístico es una parte importante del estudio de la pragmática.
Es un hecho elemental y bien conocido que el significado de un mensaje depende no sólo de suestructura gramatical, sintáctica o léxica sino también y en alto grado del contexto. El contexto lingüístico es el entorno lingüístico que acompaña a una palabra, expresión o enunciado, y del cualdepende en muchas ocasiones el sentido (ver sentido lingüístico) de los mensajes.
Índice [ocultar]
1 Contexto estrictamente lingüístico
2 Contexto extralingüístico
3 Contexto Comunicativo
4Bibliografía
Contexto estrictamente lingüístico[editar · editar código]
El contexto estrictamente lingüístico es el entorno lingüístico que rodea a una palabra:
Cuando el contexto lingüístico es unapalabra inmediata se conoce como microtexto.
Si el sentido de un texto no es inmediato, se conoce como macrotexto, es el contexto lejano. En estilística a veces se emplea el término macrotexto para hacerreferencia al conocimiento que posee un hablante que le permite enfrentarse a la lectura de una obra literaria.
Ramanovsky es uno de los principales teóricos contemporáneos de la pragmática. Suteoría se fundamenta en el análisis reiterativo de los actos del habla, como funciones sociales y culturales. Su obra principal es "estudio intercomunicativo de la acción lingüística" (Barcelona, Paidos,2000) su obra se alinea con la de pensadores como Austin y Searle. Ha sostenido polémicas con Van Dijk y Chomsky.
Contexto extralingüístico[editar · editar código]
El contexto extralingüístico seconoce por el lugar, la audiencia o conjunto de interlocutores potenciales, el tipo de registro y el momento en que se produce el acto lingüístico. Las circunstancias inmediatas que rodean la...
El contexto lingüístico se refiere a todos los factores concomitantes con la producción de enunciados lingüísticos, que afectan a la interpretación, adecuación e inclusosignificado de dichos mensajes. El contexto lingüístico es una parte importante del estudio de la pragmática.
Es un hecho elemental y bien conocido que el significado de un mensaje depende no sólo de suestructura gramatical, sintáctica o léxica sino también y en alto grado del contexto. El contexto lingüístico es el entorno lingüístico que acompaña a una palabra, expresión o enunciado, y del cualdepende en muchas ocasiones el sentido (ver sentido lingüístico) de los mensajes.
Índice [ocultar]
1 Contexto estrictamente lingüístico
2 Contexto extralingüístico
3 Contexto Comunicativo
4Bibliografía
Contexto estrictamente lingüístico[editar · editar código]
El contexto estrictamente lingüístico es el entorno lingüístico que rodea a una palabra:
Cuando el contexto lingüístico es unapalabra inmediata se conoce como microtexto.
Si el sentido de un texto no es inmediato, se conoce como macrotexto, es el contexto lejano. En estilística a veces se emplea el término macrotexto para hacerreferencia al conocimiento que posee un hablante que le permite enfrentarse a la lectura de una obra literaria.
Ramanovsky es uno de los principales teóricos contemporáneos de la pragmática. Suteoría se fundamenta en el análisis reiterativo de los actos del habla, como funciones sociales y culturales. Su obra principal es "estudio intercomunicativo de la acción lingüística" (Barcelona, Paidos,2000) su obra se alinea con la de pensadores como Austin y Searle. Ha sostenido polémicas con Van Dijk y Chomsky.
Contexto extralingüístico[editar · editar código]
El contexto extralingüístico seconoce por el lugar, la audiencia o conjunto de interlocutores potenciales, el tipo de registro y el momento en que se produce el acto lingüístico. Las circunstancias inmediatas que rodean la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.