Contextos ingles

 CUADRANTE DIDACTICO 1°

Preguntas se interés, en el que el estudiante en la construcción de estructuras jerárquicas. (Las preguntas paraanalizar).

PREGUNTA GENERADORA

El personal de mantenimiento de una empresa desea mover una carga de 20 kg. Hacia arriba sobre una superficie inclinada que tiene 15m. De longitud y 3m de altura, paraella utiliza un carro que minimiza la fricción haciéndola despreciable.

1. ¿Qué fuerza mínima paralela a la superficie para que el personal de mantenimiento pueda deslizar dicha caja sin problema?2. ¿Cómo afecta el ángulo de inclinación de la superficie?


3. ¿Cómo afecta la pendiente o inclinación al desplazamiento de un objeto sobre una superficie?

4. ¿Cómo afecta el ángulo deinclinación en la fuerza aplicada para subir la caja?

5. ¿Qué requiere menor esfuerzo empujar la caja o jalarla?

6. ¿La caja afecta o beneficia el desplazamiento de la caja?

7. ¿Qué combinacionesde máquinas simples emplearías para realizar el esfuerzo?










CUADRANTE DIDACTICO 2°

Búsqueda, identificación y evaluación de informaciónelectrónica documental, bibliográfica y construcción de una estrategia de indagación. (3 páginas de internet, 2 libros y 1 revista científica.)
PAGINAS DE INTERNET (paginas de internet que te hayanenviado)

LIBROS
· Enciclopedia Autodidactica siglo XXI (física y química) (pág. 19-40).
· Enciclopedia temática biblos 2000 (pág.853).
REVISTA CIENTIFICA
· “Yo y la Física”   (pág. 8)CUADRANTE DIDACTICO 3°

Arreglo a la fuente de información, documentación y generalización de arreglos de datos y referentes.(Indicar que se va a obtener de cada fuente de información.)

PAGINAS DE INTERNET: (LO QUE SE PONDRA DE LAS PAGINAS D EINTERNET)


LIBROS:
· Enciclopedia Autodidactica siglo XXI (física y...