Continuidad y discontinuidad

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CONTINUIDAD, DISCONTINUIDAD
(Como los cambios progresivos, regulatorios, regresivos de la sexualidad).

PROPÓSITO:
El alumno deberá confrontar a los tresautores relacionados con el tema para así tener diferentes puntos de vista.
BIBLIOGRAFÍAS:
• DAVIDOFF, Linda. Introducción a la psicología, Mc Graw Hill, México,1990. Pp. 469-478.
1. De la adolescencia a la edad adulta.
1. Adolescencia.
1.1 El adolescente tormentoso: ¿mito o realidad?
1.2 Búsqueda de la identidad.1.3 Influencia paternal.
1.4 Influencia de los compañeros.
1.5 Cuando los padres y los compañeros chocan.
1.6 Relaciones con el sexo opuesto.
1.7 Transición ala edad adulta.
3. Establecimiento de la intimidad.
3.1 Atracción y agrado.
3.2 Amor romántico contra amistad estrecha.
3.3 Cohabitación.
3.4 Matrimonios ymatrimonios.
3.5 Construcción de un matrimonio satisfactorio.
3.6 Cuando el matrimonio fracasa; divorcio.
• DELVAL, Juan. El desarrollo humano, siglo XXI deEspaña, México, 1994. Pp. 531-550; 574-589.
1. La pubertad y la adolescencia.
1.1 Los cambios físicos en la adolescencia.
1.2 El desarrollo de los caracteressexuales.
1.3 Diferencias individuales.
1.4 El dimorfismo sexual.
1.5 La aceleración del desarrollo.
1.6 El concepto de adolescencia.
2. El adolescente y elmundo social.
2.1 La búsqueda de la identidad.
2.2 La entrada a la sociedad adulta.
2.3 Las amistades adolescentes.
2.4 Proyectos de vida.
2.5 La inquietudmoral.
• MYERS, La persona en desarrollo, Panamericana, México, 2005. Pp. 134; 189.
1. Reflexiones sobre dos temas importantes.
1.1 La continuidad y las etapas.
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