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Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:

Ambientes de formación del CDTI PONDAJE condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta- equipo)
Portátiles
• Portátiles según necesidades del grupo.
• Un video beam
CONSUMIBLE 1 resma de papel
Marcadores
Borrador.
Lapiceros.
Portaminas.


3.1.1 Diagnosticar la Ecognición para reconocer los conocimientos ambientales previos identificando los conceptos en la sopa de letras. ( Conocimientos previos)


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DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
Portátiles
Portátiles según necesidades del grupo.
Un video beam
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Lapiceros.
Portaminas

3.1.2 REFLEXIONAR SOBRE MI ROL Y LAS ACCIONES QUE HE EJECUTADO EN EL AMBIENTE DESDE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL CONTANDO MI HISTORÍA AMBIENTAL

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Portátiles
• Portátiles según necesidades del grupo.
• Un video beam
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Lapiceros.
Portaminas




3.1.3RECONOCER COMO LAS ACCIONES INDIVIDUALES DEL SER HUMANO, TRASCIENDEN AL PLANETA TIERRA CON GRAVES CONCECUENCIAS ECOLOGICAS (FENOMENOS GLOBALES), OBSERVANDO YANALIZANDO LOS VIDEOS HOME Y UNA VERDAD INCOMODA






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Portátiles
• Portátiles según necesidades del grupo.
• Un video beam
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Lapiceros.
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3.2.1 IDENTIFICAR CONCEPTOS AMBIENTALES NECESARIOS PARA SU FORMACIÓNA TRAVES DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL

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Portátiles
• Portátiles según necesidades del grupo.
• Un video beam
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Lapiceros.
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3.3.1 INVESTIGAR LOS ASPECTOS AMBIENTALES DE LA ESPECIALIDAD TÉCNICADEL APRENDIZ EN LOS COMPONENTES AGUA, AIRE Y SUELO PARA COMPRENDER LOS IMPACTOS GENERADOS POR LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS.

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3.3.2 Reconocer en los Sistemas de Gestión Ambiental una herramienta clave para el desarrollo ambiental de las organizaciones, participando en la exposición (incluya mesa redonda) del SGA de nuestra institución SENA C.D.T.I a cargo del instructor.

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3.3.3 Evaluar los conocimientos del aprendiz acerca de los sistemas de gestión ambiental realizando una prueba de conocimiento sobre el SGA del SENA C.D.T.I y operatividad de este en el taller de su formación
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3.3.4Evidenciar la compresión de la problemática ambiental para proponer alternativas de desarrollo sostenible por medio de la realización de un video de 10 minutos
Talleres...